题目内容


中学化学中很多“规律”都有适用范围,下列根据有关“规律”推出的结论正

确的是

选项

规律

结论

A

较强酸可以制取较弱酸

次氯酸溶液无法制取盐酸

B

反应物浓度越大,反应速率越快

常温下,相同的铝片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完

C

结构和组成相似的物质,沸点随相对分子质量增大而升高

NH3沸点低于PH3

D

溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀转化

ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀

练习册系列答案
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装置Ⅰ和装置Ⅱ、装置Ⅲ是有关硝酸和铜反应的实验装置示意图:

(1)若用装置Ⅰ进行铜与浓硝酸反应的实验,最大的缺点是____________________;

若用装置Ⅰ来证明铜与稀硝酸反应生成NO气体,其最大缺点是不能与浓硝酸跟铜反应形成鲜明对照。简述原因_____________________________________________________。

(2)若用装置Ⅱ进行适当操作,即可克服上述缺点,还能使上述两反应在同一试管中先后连续进行。实验步骤如下:

步骤一:组装好装置并______________后,加入2 mL浓硝酸(铜片接近酸液),塞紧胶塞。

步骤二:________________(操作)使反应发生。当导管口有少量红棕色气体逸出时,__________________________________________(操作)使反应停止。同时将导管插入水中。稍后能观察到:a.水沿导管倒吸至试管中;还可能观察到下列________(填序号)等明显现象;b.溶液由蓝色变为无色;c.铜片表面产生气泡;d.红棕色气体变为无色。请解释产生现象a的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

步骤三:当试管中溶液体积约占试管容积时,此时铜片与溶液接触,从水中抽出导管,并伸入一试管中,管口塞上浸有浓碱液的棉花(如装置Ⅲ)。这样做的目的是_______和__________________。

步骤四:反应完毕后……

(3)上述实验“步骤四”中反应完毕后还需要进行的操作是_____________________。


某化学兴趣小组设计了如下实验装置,欲探究铜和浓硝酸的反应是否有一氧化氮产生,如果有,什么浓度的硝酸就会产生NO(假设硝酸和铜的反应产物只可能产生NO或NO2 ,题中所涉气体体积均为标准状况下的数据,且忽略反应中溶液体积的变化)。

试回答下列问题:

(1)C装置中将铜粉分散在石棉绒中的原因是:______________________________;

  B装置的作用为_______________________________________。

(2)在铜和浓硝酸反应前,挤压打气球鼓入空气,经A、B、C反应后,进人D中的气体主要是(填化学式),通入该气体的目的是______________________________;进行此步操作时应关闭,打开______(填k1,k2或k3)。

(3)关闭k1,k2,打开k3 ,由分液漏斗向装有一定量铜片的D中滴加14 mol/L浓硝酸10. 00 mL。待Cu和浓硝酸反应结束后,再通过分液漏斗向D中加入CCl4至满。你认为这么操作的目的是______________。

(4)若E中出现倒吸,可采取的应急操作是____________________________。

(5)从E装置所得溶液中取出25. 00 mL,加2-3滴酚酞试液,用0. 1000 mol/L的NaOH溶液滴定,当滴定达到终点时消耗NaOH溶液50. 00 mL;若实验结束后冷却到常温,准确测得F装置实验前后量气管的读数差值为386. 00 mL。从上述所得数据进行计算、分析,试判断_____________(“能”或“不能”)完成实验的探究目的;上述铜与浓硝酸反应中铜片____________(填‘过足”、“不足”或“恰好”)。

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