题目内容

仅用表中提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的是(  )
编号仪器药品实验目的
A托盘天平(带砝码)、胶头滴管、量筒、烧杯、药匙、玻璃棒NaCl固体、蒸馏水配制一定质量分数的NaCl溶液
B分液漏斗、锥形瓶、试管、导管及橡皮塞浓硝酸、碳酸钠固体、硅酸钠溶液证明酸性:硝酸>碳酸>硅酸
C酸式滴定管、胶头滴管、铁架台(带铁夹)已知浓度的盐酸、待测NaOH溶液测定NaOH溶液的物质的量浓度
 D烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台混有苯酚杂质的苯、浓溴水提纯混有苯酚杂质的苯
A、AB、BC、CD、D
考点:直接加热的仪器及使用方法,不能加热的仪器及使用方法
专题:
分析:A.可用托盘天平称量固体,用量筒量取水,以配制一定质量分数的溶液;
B.硝酸易挥发;
C.氢氧化钠应用碱式滴定管量取氢氧化钠溶液;
D.苯酚、三溴苯酚均易溶于苯.
解答: 解:A.可用托盘天平称量固体,用量筒量取水,以配制一定质量分数的溶液,可达到实验目的,故A正确;
B.硝酸易挥发,应除掉硝酸后再通入硅酸,故B错误;
C.缺少碱式滴定管,氢氧化钠应用碱式滴定管量取氢氧化钠溶液,不能完成实验,故C错误;
D.苯酚、三溴苯酚均易溶于苯,不能除杂,应加NaOH后分液除杂,故D错误.
故选A.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及溶液的配制、中和滴定、物质的分离、性质比较等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型和高频考点,注意把握物质的性质以及实验方法和原理,难度不大.
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