题目内容
“原子结构模型”是科学家根据自己的认识,对原子结构的形象描摹,一种模型代表了人类某一阶段对原子结构的认识.人们对原子结构的描摹,按现代向过去顺序排列为:电子云模型、玻尔原子模型、卢瑟福原子模型、 B 原子模型、 B 原子模型.则横线内的两位科学家是( )
A、阿佛加德罗、汤姆生 B、汤姆生、道尔顿
C、舍勒、普利斯特里 D、道尔顿、拉瓦锡.
考点:
化学史.
专题:
化学应用.
分析:
19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体.
1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型.
1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型.
1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型.
奥地利物理学家薛定谔提出电子云模型(几率说),为近代量子力学原子模型.
解答:
解:19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体.
1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型.
1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型.
1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型.
奥地利物理学家薛定谔提出电子云模型(几率说),为近代量子力学原子模型.
故原子结构模型的演变的过程为:道尔顿原子模型→汤姆生原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型,
故答案为:B;B.
点评:
本题主要考查了化学史,难度不大,平时注意知识的积累.了解化学的发展史,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感.
下列物质长期露置在空气中,不会变质的是( )
|
| A. | Na2CO3 粉末 | B. | 漂白粉 | C. | 氢氧化钠溶液 | D. | Na2O2固体 |
下列实验操作中错误的是( )
|
| A. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 |
|
| B. | 蒸馏操作时,应使温度计水银球上端与蒸馏烧瓶的支管口下端相平 |
|
| C. | 蒸发操作时,应残留少许液体,停止加热,再利用余热使水分完全蒸干 |
|
| D. | 分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 |
在硫酸铝、硫酸钾和明矾的混合溶液中,SO42﹣的浓度为0.4mol/L,当加入等体积0.4mol/L KOH溶液时,生成的沉淀恰好完全溶解.则反应后溶液中K+的浓度约为( )
|
| A. | 0.225mol/L | B. | 0.25mol/L | C. | 0.45mol/L | D. | 0.9mol/L |
a mol
和b mol CH2=CH﹣CN按一定比例加聚成高分子化合物A.一定量的A完全燃烧生成CO2(g)、H2O(g)和N2(g),其中CO2的体积分数为57.14%,则形成A的两有机物的物质的量比为( )
|
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:4 |