题目内容
为讲授“氯气的性质和用途”,某老师利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料,设计如图的实验装置,其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞:

(1)丙中的现象是 ;丁中的现象是 ;分离戊中液体的方法是 .
(2)橡胶管A将分液漏斗和烧瓶连通后,分液漏斗中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为:P1 P2(填“>”、“<’’或“=”),连接橡皮管的目的是 ;
(3)烧杯己中发生反应的离子方程式为 ;
(4)已知氯气与冷水反应的化学方程为:Cl2+H20═HCl+HClO;
①你认为使有色布条褪色的是什么物质: ;
②试用实验验证你的推论,写出实验的操作方法、假设和推论: .
(1)丙中的现象是
(2)橡胶管A将分液漏斗和烧瓶连通后,分液漏斗中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为:P1
(3)烧杯己中发生反应的离子方程式为
(4)已知氯气与冷水反应的化学方程为:Cl2+H20═HCl+HClO;
①你认为使有色布条褪色的是什么物质:
②试用实验验证你的推论,写出实验的操作方法、假设和推论:
考点:氯气的实验室制法,氯、溴、碘的性质实验
专题:实验题
分析:(1)氯气不具有漂白性,次氯酸具有漂白性,氯气与碘化钾反应生成碘,碘易溶于四氯化碳,分层的液体采用分液的方法分离;
(2)根据针头的作用判断压强的大小,气体的压强有利于分液漏斗内的液体顺利流下;
(3)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,只要验证盐酸不具有漂白性即可.
(2)根据针头的作用判断压强的大小,气体的压强有利于分液漏斗内的液体顺利流下;
(3)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,只要验证盐酸不具有漂白性即可.
解答:
解:(1)Cl2与干红布条不反应(乙中),没有次氯酸生成,所以有色布条不褪色;Cl2与H2O反应生成的HClO起漂白作用,所以丙中红色布条褪色;Cl2与KI溶液反应生成I2单质,CCl4萃取碘单质,溶液分层,采用分液的方法分离;
故答案为:无明显变化;红布条褪色;用分液漏斗分液;
(2)利用针头的橡皮管连接后,分液漏斗与烧瓶内气压相等,有利于液体流下,
故答案为:等于;保证分液漏斗液面上、下两边压强相等,便于分液漏斗中液体顺利流下;
(3)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的离子方程式为:C12+2OH-═C1-+C1O-+H20;
故答案为:C12+2OH-═C1-+C1O-+H20;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,使有色布条褪色的是次氯酸;如果盐酸具有漂白性,则:将一红色布条伸入稀盐酸溶液中,若红色布条褪色;
故答案为:①HCl0;②可将一红色布条伸入稀盐酸溶液中,若红色布条不褪色,则证明使红色布条褪色的是HClO,而不是盐酸.
故答案为:无明显变化;红布条褪色;用分液漏斗分液;
(2)利用针头的橡皮管连接后,分液漏斗与烧瓶内气压相等,有利于液体流下,
故答案为:等于;保证分液漏斗液面上、下两边压强相等,便于分液漏斗中液体顺利流下;
(3)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的离子方程式为:C12+2OH-═C1-+C1O-+H20;
故答案为:C12+2OH-═C1-+C1O-+H20;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,使有色布条褪色的是次氯酸;如果盐酸具有漂白性,则:将一红色布条伸入稀盐酸溶液中,若红色布条褪色;
故答案为:①HCl0;②可将一红色布条伸入稀盐酸溶液中,若红色布条不褪色,则证明使红色布条褪色的是HClO,而不是盐酸.
点评:本题考查了氯气的制取、性质及次氯酸的探究性实验的设计,明确氯气和次氯酸的性质是解题关键,注意分离物质方法选择的原则,题目难度不大.
练习册系列答案
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水溶液中能大量共存的一组离子是( )
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| D、H+、Fe3+、NO3-、SCN- |
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可能含有N2、HCl、CO、CO2的混合气体,依次通过足量的碳酸氢钠溶液和灼热的氧化铜,恢复到原来的温度和压强,气体体积没有变化;再通过足量的过氧化钠,气体体积减少;最后通过灼热的铜网,恢复到原来的温度和压强,体积又减少,并有剩余气体.若上述反应均完全,则对混合气体成份的判断正确的是( )
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| D、一定有N2、CO2、CO,一定没有HCl |