题目内容

14.有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-中的若干种,现进行以下实验:
①取少量固体,加入稀硝酸搅拌,固体全部溶解,没有气体放出;
②向①溶液中加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,过滤后,滤液呈中性,在滤液中滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
③取②中的有色沉淀加入足量的稀盐酸后,沉淀全部溶解;
④重新取少量固体加入适量蒸馏水搅拌后,固体全部溶解,得到澄清溶液;
⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈碱性,有沉淀生成,过滤.往得到的沉淀中加入过量的NaOH溶液,沉淀减少.
(1)根据上述实验,这包粉末中一定不含有的离子是CO32-、SO42-,肯定含有的离子是Fe3+、Al3+、Cl-,不能确定是否含有的离子是K+,可通过焰色反应实验来进一步确定该离子.
(2)写出⑤中生成有色沉淀反应的离子方程式:Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)写出⑤中沉淀减少反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

分析 有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-中的若干种,现进行以下实验:
①取少量固体,加入稀硝酸搅拌,固体全部溶解,没有气体放出,则溶液中一定不含CO32-;
②向①溶液中加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,则溶液中含有Fe3+或Al3+或SO42-或三者都有;
过滤后,滤液呈中性,在滤液中滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则溶液中含有Cl-;
③取②中的有色沉淀加入足量的稀盐酸后,沉淀全部溶解,则溶液中一定不含SO42-;
④重新取少量固体加入适量蒸馏水搅拌后,固体全部溶解,得到澄清溶液;
⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈碱性,有沉淀生成,过滤,往得到的沉淀中加入过量的NaOH溶液,沉淀减少,说明溶液中含有Fe3+、Al3+;
通过以上分析知,不能确定溶液中是否含有K+,据此分析解答.

解答 解:有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-中的若干种,现进行以下实验:
①取少量固体,加入稀硝酸搅拌,固体全部溶解,没有气体放出,则溶液中一定不含CO32-;
②向①溶液中加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,则溶液中含有Fe3+或Al3+或SO42-或三者都有;
过滤后,滤液呈中性,在滤液中滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则溶液中含有Cl-;
③取②中的有色沉淀加入足量的稀盐酸后,沉淀全部溶解,则溶液中一定不含SO42-;
④重新取少量固体加入适量蒸馏水搅拌后,固体全部溶解,得到澄清溶液;
⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈碱性,有沉淀生成,过滤,往得到的沉淀中加入过量的NaOH溶液,沉淀减少,说明溶液中含有Fe3+、Al3+;
通过以上分析知,不能确定溶液中是否含有K+;
(1)通过以上分析知,该溶液中一定不含的离子是CO32-、SO42-,一定含有的离子是Fe3+、Al3+、Cl-,不能确定是否含有的离子是,
要检验K元素需要通过焰色反应,故答案为:CO32-、SO42-;Fe3+、Al3+、Cl-;K+;焰色反应;
(2)铁离子和一水合氨反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,离子方程式为Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,
故答案为:Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
 (3)氢氧化铝沉淀和氢氧化钠反应生成可溶性偏铝酸钠而导致沉淀减少,离子方程式为Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案为:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

点评 本题考查物质检验实验方案设计,为高频考点,明确离子性质及离子之间反应现象、离子共存条件是解本题关键,注意氢氧化铝的两性,题目难度不大.

练习册系列答案
相关题目
19.重庆一中某化学兴趣小组,欲在常温常压下,用一定质量的铜镁合金与足量稀盐酸反应,利用如图装置,测定样品中铜的质量分数.

(1)实验反应原理:写出镁与稀盐酸发生反应的化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
(2)仪器识别:写出上图中仪器①、②的名称:①分液漏斗②量筒
(3)装置连接:a→b→c→d
(4)A中反应已经进行完毕的现象为溶液中没气泡产生
(5)实验中,该兴趣小组同学测得以下数据
a.反应前样品铜镁合金的质量,记为m1 g
b.反应结束后,经过处理后的残余固体的质量,记为m2 g
c.经过一系列正确的操作后,读取量筒中的水的体积,记为V mL
d.查阅资料,常温常压下,H2的密度为ρ g/L四位同学分成甲、乙两个小组,甲组同学利用重量法为思路,请合理选择以上数据,列式求铜的质量分数:$\frac{m{\;}_{2}}{m{\;}_{1}}$×100%;乙组同学利用排水法测量气体体积为思路,请合理选择以上数据,列式求铜的质量分数:($1-\frac{3ρV}{250{m}_{1}}$)×100%
(6)误差分析环节中指导教师提出,甲、乙两组同学的思路中,会有很多因素导致测得的铜的质量分数出现误差,现将可能导致误差的因素罗列如下,并回答相关问题
a.读取量筒中水的体积时,未等装置中气体恢复至室温
b.读取量筒中水的体积时,俯视量筒
c.实验开始前,没有检查装置气密性,然而装置实际是漏气的
d.B瓶中残留的空气的干扰
e.未除去样品铜镁合金表面的氧化膜便进行称量
f.未对反应中挥发出的HCl气体进行除杂处理
g.未对反应后剩余的残余物进行洗涤
h.未考虑B、C装置间连接导管中残留的水
导致铜的质量分数大于理论值的原因可能是cegh(填符号a~h)
导致铜的质量分数小于理论值的原因可能是ab(填符号a~h)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网