题目内容
19.图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是( )| 选项 | X | 收集气体 | Y |
| A | 碱石灰 | 氯化氢 | 水 |
| B | 碱石灰 | 氨气 | 水 |
| C | 无水氯化钙 | 二氧化硫 | 氢氧化钠 |
| D | 无水氯化钙 | 一氧化氮 | 氢氧化钠 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 由图可知,气体利用固体干燥剂干燥后,利用向上排空气法收集,且气体极易溶于水或气体有毒,最后吸收尾气时防止倒吸,以此来解答.
解答 解:A.HCl不能用碱石灰干燥,故A错误;
B.氨气不能利用向上排空气法收集,故B错误;
C.二氧化硫利用氯化钙干燥后,利用向上排空气法收集,最后利用NaOH溶液吸收尾气,装置合理,故C正确;
D.NO不能利用排空气法收集,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高考常见题型,涉及气体的收集、尾气处理等,把握实验装置的作用及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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10.下列不属于我国“城市空气质量日报”报道内容的是( )
| A. | SO2 | B. | CO2 | C. | PM2.5 | D. | 空气质量等级 |
7.下列说法正确的是( )
| A. | 可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液 | |
| B. | 浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂,但不能干燥NH3 | |
| C. | 钠保存在煤油中,若长期放置在空气中,最终变为NaHCO3 | |
| D. | 镁着火后可以用CO2来灭火 |
11.Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液共同具备的性质是( )
| A. | 都比较稳定,久置不变浑浊 | B. | 相同的颜色 | ||
| C. | 有丁达尔现象 | D. | 加盐酸先产生沉淀,后沉淀溶解 |
9.亚硫酸钠是食品加工中广泛使用的漂白剂、防腐剂和抗氧化剂,其在食品中的残留量通常以二氧化硫含量计算.
(1)亚硫酸盐具有一定的毒性,长期摄入过量的亚硫酸盐,红细胞和血红蛋白会减少,钙的吸收也会减少,原因是SO32-与Fe2+、Ca2+结合,形成沉淀.
检验某黑木耳中是否含有亚硫酸盐的简单方法是:将黑木耳样品剪成碎末放入烧杯,加入20mL水和10mL盐酸,加热一会儿,滴入试剂A,观察现象既可.
(2)加热的作用是加快亚硫酸钠的溶解,加热时间不能太长的原因是防止亚硫酸受热分解成二氧化硫逸出.
(3)试剂A是品红溶液.
在足量的亚硫酸钠溶液中加入1~2滴液溴,振荡后溶液变为无色.
(4)写出以上反应的离子方程式3SO32-+Br2+H2O=2HSO3-+SO42-+2Br-.
(5)以上反应后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等阴离子.设计实验检验SO42-和Br-,写出实验方法.试剂不限.
(1)亚硫酸盐具有一定的毒性,长期摄入过量的亚硫酸盐,红细胞和血红蛋白会减少,钙的吸收也会减少,原因是SO32-与Fe2+、Ca2+结合,形成沉淀.
检验某黑木耳中是否含有亚硫酸盐的简单方法是:将黑木耳样品剪成碎末放入烧杯,加入20mL水和10mL盐酸,加热一会儿,滴入试剂A,观察现象既可.
(2)加热的作用是加快亚硫酸钠的溶解,加热时间不能太长的原因是防止亚硫酸受热分解成二氧化硫逸出.
(3)试剂A是品红溶液.
在足量的亚硫酸钠溶液中加入1~2滴液溴,振荡后溶液变为无色.
(4)写出以上反应的离子方程式3SO32-+Br2+H2O=2HSO3-+SO42-+2Br-.
(5)以上反应后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等阴离子.设计实验检验SO42-和Br-,写出实验方法.试剂不限.
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 步骤1: | 有白色沉淀生成,证明待测液中含SO42- |
| 步骤2: | 溶液呈橙黄色,证明待测液中含Br- |