题目内容
某研究性学习小组做元素周期表中元素性质递变规律的验证实验时,他们设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(如下表所示),请在下表中完成相应的实验报告.
| 实验方案和操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将一小粒金属锂投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 锂浮在水面上,并在水面上游动,逐渐消失,溶液变为浅红色. | |
| ②将一小粒金属钠投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 钠浮在水面上,熔成一个小球,并在水面上游动,逐渐消失,溶液变为红色. | |
| ③将一小粒金属钾投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 钾浮在水面上,熔成一个光亮的小球,并在水面上快速游动,逐渐消失,溶液变为红色. | |
| ④将新制的氯水滴入溴化钾溶液中进行反应 | ||
| ⑤将溴水滴入碘化钾-淀粉溶液中进行反应 |
考点:同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系
专题:
分析:④将新制的氯水滴入溴化钾溶液中进行反应生成橙色的溴单质,所以现象是无色溶液变为橙色;
⑤将溴水滴入碘化钾生成碘单质,碘与淀粉溶液变蓝色,由此分析解答;
由①②③反应的现象可知锂、钠、钾与水反应的剧烈程度增强;
由④⑤可知氯气的氧化性最强,碘单质的氧化性最差.
⑤将溴水滴入碘化钾生成碘单质,碘与淀粉溶液变蓝色,由此分析解答;
由①②③反应的现象可知锂、钠、钾与水反应的剧烈程度增强;
由④⑤可知氯气的氧化性最强,碘单质的氧化性最差.
解答:
解:④将新制的氯水滴入溴化钾溶液中进行反应生成橙色的溴单质,所以现象是无色溶液变为橙色;
⑤将溴水滴入碘化钾生成碘单质,碘与淀粉溶液变蓝色;
由①②③反应的现象可知锂、钠、钾与水反应的剧烈程度增强,故实验结论:同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的金属性增强,单质与水反应的剧烈程度增加;
由④⑤可知氯气的氧化性最强,碘单质的氧化性最差,故实验结论为同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的非金属性减弱,单质的活泼性减弱,
故答案为:
⑤将溴水滴入碘化钾生成碘单质,碘与淀粉溶液变蓝色;
由①②③反应的现象可知锂、钠、钾与水反应的剧烈程度增强,故实验结论:同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的金属性增强,单质与水反应的剧烈程度增加;
由④⑤可知氯气的氧化性最强,碘单质的氧化性最差,故实验结论为同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的非金属性减弱,单质的活泼性减弱,
故答案为:
| 实验方案和操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将一小粒金属锂投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 锂浮在水面上,并在水面上游动,逐渐消失,溶液变为浅红色. | 同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的金属性增强,单质与水反应的剧烈程度增加 |
| ②将一小粒金属钠投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 钠浮在水面上,熔成一个小球,并在水面上游动,逐渐消失,溶液变为红色. | |
| ③将一小粒金属钾投入滴有酚酞试液的冷水中进行反应 | 钾浮在水面上,熔成一个光亮的小球,并在水面上快速游动,逐渐消失,溶液变为红色. | |
| ④将新制的氯水滴入溴化钾溶液中进行反应 | 无色溶液变为橙色 | 同主族元素,随核电荷数的递增,从上到下,元素的非金属性减弱,单质的活泼性减弱 |
| ⑤将溴水滴入碘化钾-淀粉溶液中进行反应 | 碘化钾-淀粉溶液变为蓝色 |
点评:本题考查学生同一周期元素性质的递变规律知识,结合试验的方式考查,增加了题目的处理难度.
练习册系列答案
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