题目内容
【题目】如图是某学习小组设计的利用氨气进行喷泉实验的装置示意图。
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A B
请回答下列问题:
(1)学生甲用装置
进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉的操作是________________________________________________________________________。
(2)学生乙将装置
误装为装置
,但经与同学讨论后,认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法与原理:_________________________________。
【答案】打开止水夹,挤出胶头滴管中的水(合理即可) 打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,使氨气与酚酞溶液接触,即产生喷泉(合理即可)
【解析】
(1)烧瓶已充满干燥的氨气,只要使氨气溶于水,就可引发喷泉,据此回答;
(2)学生乙将装置
误装为装置
,相当于不能从滴管把水挤入烧瓶,那只能让烧杯里的酚酞溶液和气体接触,想办法使气体膨胀即可;
(1)氨气极易溶于水,用装置
进行喷泉实验时,先打开止水夹,然后挤压胶头滴管,使少量水进入烧瓶,氨气溶于水导致烧瓶内压强急剧减小,外界大气压将烧杯内的酚酞溶液压入烧瓶中即可形成喷泉;答案为:打开止水夹,挤出胶头滴管中的水(合理即可);
(2)时于装置
,可以设法使烧瓶受热,烧瓶内气体膨胀,使氨气与酚酞溶液接触即产生喷泉;答案为:打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,使氨气与酚酞溶液接触,即产生喷泉(合理即可)。
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