题目内容
下列实验方案中,不能达到实验目的是( )
已知:CH3CH2Br+H2O
CH3CH2OH+HBr
已知:CH3CH2Br+H2O
| NaOH |
| △ |
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解 | 将CH3CH2Br与NaOH溶液共热.冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀 |
| B | 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红 |
| C | 验证Br2的氧化性强于I2 | 将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置.可观察到下层液体呈紫色 |
| D | 验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.检验有机物中的溴元素时,先将溴元素转化为溴离子,再用硝酸酸化溶液,最后用硝酸银溶液检验溴离子即可;
B.硝酸能将亚铁离子氧化为铁离子而干扰实验;
C.自发进行的氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性;
D.溶解度大的物质能向溶解度小的物质转化.
B.硝酸能将亚铁离子氧化为铁离子而干扰实验;
C.自发进行的氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性;
D.溶解度大的物质能向溶解度小的物质转化.
解答:
解:A.检验有机物中的溴元素时,先将溴元素转化为溴离子,再用硝酸酸化溶液,最后用硝酸银溶液检验溴离子,如果有淡黄色沉淀生成就说明含有溴元素,否则没有溴元素,故A正确;
B.加入稀硫酸后,酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子而干扰实验,所以不能实现实验目的,故B错误;
C.将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置.可观察到下层液体呈紫色,说明二者发生氧化还原反应2I-+Br2=2Br-+I2,溴是氧化剂、碘是氧化产物,所以溴的氧化性大于碘,所以能实现实验目的,故C正确;
D.溶解度大的物质能向溶解度小的物质转化,将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色,说明Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2,所以能实现实验目的,故D正确;
故选B.
B.加入稀硫酸后,酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子而干扰实验,所以不能实现实验目的,故B错误;
C.将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置.可观察到下层液体呈紫色,说明二者发生氧化还原反应2I-+Br2=2Br-+I2,溴是氧化剂、碘是氧化产物,所以溴的氧化性大于碘,所以能实现实验目的,故C正确;
D.溶解度大的物质能向溶解度小的物质转化,将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色,说明Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2,所以能实现实验目的,故D正确;
故选B.
点评:本题考查了实验方案评价,明确实验原理是解本题关键,根据物质的性质来分析解答,易错选项是AB,注意:用硝酸银检验溴离子时要先中和过量的碱,为易错点.
练习册系列答案
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关于酸、碱、盐的下列各种说法中,正确的是( )
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| B、化合物电离时,生成的阴离子是氢氧根离子的是碱 |
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| D、NH4Cl电离的电离方程式是:NH4Cl═NH4++Cl-,所以NH4Cl是盐 |
下列说法正确的是( )
| A、元素的存在形态只有两种:化合态和游离态 |
| B、同一元素,呈化合态时,其化合价一定比游离态时高 |
| C、有多少种元素,就有多少种物质 |
| D、同一元素在不同的物质中表现的存在形态一定不同 |
下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )
| A、H+、ClO-、S2-、Na+ | ||||
B、H+、I-、N
| ||||
| C、K+、Cl-、ClO-、Na+ | ||||
D、Cu2+、Cl-、N
|
化学反应2CH3CH2OH
CH3CH2OCH2CH3+H2O类型是( )
| 浓硫酸 |
| △ |
| A、取代反应 | B、酯化反应 |
| C、消去反应 | D、聚合反应 |
下列实验操作与实验目的不一致的是( )
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根据有机物
的结构推测,它不可能发生的反应是( )
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下列关于钠离子的叙述中,正确的是( )
| A、不能独立存在 |
| B、比钠原子活泼 |
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| D、具有强还原性 |