题目内容

四种强电解质A、B、C、D的溶液,分别含有下列阴阳离子的各一种,且不重复.已知A溶液为黄色,含0.01mol的A溶液与含0.01mol的B溶液反应生成白色沉淀,再逐滴加入D溶液,白色沉淀最后转变为黄色沉淀.将C溶液滴在pH试纸的中部,显蓝色.
阳离子K+、Fe3+、Ag+、Ca2+
阴离子Cl-、I-、CO32-、NO-3
试按要求回答下列相关问题:
(1)D的电子式为:
 

(2)C溶液中的离子浓度由大到小的顺序为:
 

(3)白色沉淀转变为黄色沉淀的离子方程式为:
 

(4)25℃时,在100mL 0.1mol/L的A溶液中,通入NH3,当溶液的pH=3时,A的金属离子全部沉淀.计算该沉淀的Ksp=
 
.(离子的浓度为1.0×10-5mol/L时认为沉淀完全)
(5)加热固体B可分解为金属单质与两种气体,且一种为红棕色.则1mol B分解,转移的电子数为
 

(6)控制适合的反应条件,A溶液与D溶液反应可设计成如图所示的装置.则该装置为
 
(填“原电池”或“电解池”),乙烧杯中石墨电极上的电极反应式为:
 
考点:常见阳离子的检验,原电池和电解池的工作原理,常见阴离子的检验
专题:物质检验鉴别题,电化学专题
分析:A溶液显黄色,故A中含有Fe3+,故A只能是氯化铁或者硝酸铁;黄色沉淀为AgI,而Ag只能与硝酸根结合才能溶解与水,故A是氯化铁,B是硝酸银,D中含有碘离子,为碘化钙,C可以使pH试纸显蓝色,故是碳酸钾,据此解答即可.
解答: 解:(1)依据分析得出D为CaI2,是离子化合物,故答案为:
(2)碳酸钾中存在电离:K2CO3=2K++CO 32-,故钾离子浓度大于碳酸根浓度;碳酸根属于弱酸根离子,存在水解反应:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,但是水解程度很小,故碳酸根浓度大于碳酸氢根浓度,故离子浓度关系为:c (K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+),故答案为c (K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+);
(3)白色沉淀为AgCl,黄色沉淀为AgI,方程式为:AgCl(s)+I-=AgI(s)+Cl-,故答案为:AgCl(s)+I-=AgI(s)+Cl-
(4)Fe(OH)3(s)?Fe3++3OH-,依据离子的浓度为1.0×10-5mol/L时认为沉淀完全,故Ksp=c(Fe3+)?c3(OH-)=1×10-5×(10-113=1.0×10-38,故答案为:1.0×10-38
(5)硝酸银加热分解产生二氧化氮、氧气和银,即2AgNO3
 加热 
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑,故2molB反应转移的电子数为1×4=4mol;即1molB分解,转移电子数2NA,故答案为:2NA
(6)氯化铁与碘化钙能发生氧化还原反应,故能设计成原电池,乙烧杯中为碘化钙,故反应为:2I--2e-=I2,故答案为:2I--2e-=I2
点评:本题主要考查的是物质的推断、电子式的书写、盐类水解以及离子浓度的大小判断、原电池原理等,综合性较强,属于中等题.
练习册系列答案
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甲醇燃料分为甲醇汽油和甲醇柴油.工业上合成甲醇的方法很多.
(1)一定条件下发生反应:
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3则CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H=
 

(2)在容积为2L的密闭容器中进行反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),其他条件不变,在300℃和500℃时,物质的量n(CH3OH)与反应时间t的变化曲线如图1所示.该反应的△H
 
0 (填>、<或=).

(3)若要提高甲醇的产率,可采取的措施有
 
(填字母).
A.缩小容器体积      B.降低温度      C.升高温度
D.使用合适的催化剂     E.将甲醇从混合体系中分离出来
(4)CH4和H2O在催化剂表面发生反应CH4+H2O?CO+3H2,T℃时,向1L密闭容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小时后测得反应体系达到平衡状态,此时CH4的转化率为50%,计算该温度下的平衡常数
 
(结果保留小数点后两位数字).
(5)以甲醇为燃料的新型电池,其成本大大低于以氢为燃料的传统燃料电池,目前得到广泛的研究,图2是目前研究较多的一类固体氧化物燃料电池工作原理示意图.回答下列问题:
①B极的电极反应式为
 

②若用该燃料电池做电源,用石墨做电极电解硫酸铜溶液,当电路中转移1mol e-时,实际上消耗的甲醇的质量比理论上大,可能原因是
 

(6)25℃时,草酸钙的Ksp=4.0×10-8,碳酸钙的Ksp=2.5×10-9.向20mL碳酸钙的饱和溶液中逐滴加入8.0×10-4mol?L-1的草酸钾溶液20mL,能否产生沉淀
 
(填“能”或“否”).

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