题目内容
类比是一种常见的学习方法，下列类比推断正确的是
- A.铁遇浓硝酸发生钝化，铜遇浓硝酸也发生钝化；
- B.稀硫酸遇蓝色石蕊试纸变红色，浓硫酸遇蓝色石蕊试纸也变红色；
- C.CH4是极性键构成的非极性分子,CCl4也是极性键构成的非极性分子；
- D.铁与稀硝酸作用产生NO，铁与浓硝酸作用也产生NO；
C
试题分析：铜与浓硝酸能反应，不发生钝化，A错误；浓硫酸具有脱水性，遇蓝色石蕊试纸先变红后变黑，B错误；常温下铁与浓硝酸发生钝化，D错误；C正确。
考点：浓、稀硝酸（硫酸）的性质 化学键 分子的极性
点评：浓硫酸具有脱水性，使蓝色石蕊试纸先变红后变黑。
试题分析：铜与浓硝酸能反应，不发生钝化，A错误；浓硫酸具有脱水性，遇蓝色石蕊试纸先变红后变黑，B错误；常温下铁与浓硝酸发生钝化，D错误；C正确。
考点：浓、稀硝酸（硫酸）的性质 化学键 分子的极性
点评：浓硫酸具有脱水性，使蓝色石蕊试纸先变红后变黑。
练习册系列答案
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(15分)某同学在学习了氨的性质以后，运用类比的思想思考：（1）其他气体在一定情况下能否像氨气一样也形成喷泉？（2）氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？于是他设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与他的活动并完成下列研究：
（Ⅰ）制取氨气及喷泉现象的探究
1.写出实验制取氨气的化学方程式 ；
2.收集氨气的方法是 。
3.喷泉是一种常见的自然现象。
（1）图1为化学教材中的喷泉实验装置。该生积极思考，只要满足烧瓶内压强与玻璃管水柱压强的和小于烧瓶外的压强就可以产生喷泉。于是他设计了图2和图3所示的装置。
①在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是__________。
A.Cu和稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液 C.MnO2与稀盐酸 D.Na2CO3与稀盐酸
②在图3锥形瓶中加入易挥发物质（如酒精），水槽中加入冷水后，再加入下列的物质足量，结果也产生了喷泉。水槽中后加入的物质可以是___________。
A.浓硫酸 B.食盐 C.生石灰 D.蔗糖
（2）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________（从“图1”或“图2”中选择）装置的原理相似。
（Ⅱ）该小组中某同学设计了下列所示的实验
装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气
的还原性：
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类比是一种常见的学习方法，下列类比推断正确的是（ ）
| A．铁遇浓硝酸发生钝化，铜遇浓硝酸也发生钝化； |
| B．稀硫酸遇蓝色石蕊试纸变红色，浓硫酸遇蓝色石蕊试纸也变红色； |
| C．CH4是极性键构成的非极性分子,CCl4也是极性键构成的非极性分子； |
| D．铁与稀硝酸作用产生NO，铁与浓硝酸作用也产生NO； |