Question

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，选择装置

 

（填代表装置图的字母，下同）；除去自来水中的Cl^-等杂质，选择装置

 

．
（2）从碘水中分离出I₂，选择装置

 

，该分离方法的名称为

 

．
（3）装置A中①的名称是

 

，装置D中②的名称是

 

．
（4）装置C洗涤沉淀的具体操作是

 

．

Answer 1

考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用

专题：实验设计题

分析：由图可知，A为蒸馏，B为萃取分液，C为过滤，D为蒸发，
（1）氯化钾溶液中得到氯化钾固体，利用蒸发；除去自来水中的Cl^-等杂质，利用蒸馏；
（2）从碘水中分离出I₂，利用萃取；
（3）由图判断仪器；
（4）用蒸馏水浸没沉淀来洗涤．

解答： 解：（1）蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离，从氯化钾溶液中得到氯化钾固体可用蒸发，因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离，则除去自来水中的Cl^─等杂质，可用蒸馏，故答案为：D；A；
（2）碘微溶于水，碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，且苯、四氯化碳与水互不相溶，可用萃取法分离，故答案为：B；萃取；
（3）装置A中①的名称是冷凝管，装置D中②的名称是蒸发皿，故答案为：冷凝管；蒸发皿；
（4）装置C洗涤沉淀的具体操作是为用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀，待水滤出后，重复2～3次，故答案为：用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀，待水滤出后，重复2～3次．

点评：本题考查混合物分离提纯方法的选择，为高频考点，把握常见的混合物分离方法为解答的关键，侧重实验基本技能的考查，难度不大．