题目内容
5.下列说法正确的是( )| A. | 可用蘸有浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 | |
| B. | 氯水、氨水、浓硝酸都要存放在棕色瓶里 | |
| C. | 铵态氮肥不能与草木灰混合使用,但可以暴晒在太阳底下 | |
| D. | SO2具有漂白性,故可使酸性KMnO4溶液褪色 |
分析 A、浓盐酸和NH3反应生成固体NH4Cl;
B、见光分解的物质存放在棕色瓶里;
C、木灰中的碳酸根离子水解显碱性,铵态氮肥中铵根离子水解显酸性;
D、二氧化硫与使酸性KMnO4溶液褪色是还原性.
解答 解:A、浓盐酸和NH3反应生成固体NH4Cl,产生白烟,故A正确;
B、见光分解的物质存放在棕色瓶里,而氨水见光不分解,所以不要存放在棕色瓶里,故B错误;
C、木灰中的碳酸根离子水解显碱性,铵态氮肥中铵根离子水解显酸性,二者相互促进,与水解有关,故C错误;
D、二氧化硫与使酸性KMnO4溶液褪色是还原性,而不是漂白性,故D错误;
故选A.
点评 本题考查学生化学实验中的安全及事故处理知识,题目难度不大,旨在考查学生的基础知识的掌握,学生养成良好的实验习惯.
练习册系列答案
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15.下列含有共价键的离子化合物是( )
| A. | MgCl2 | B. | Na2O2 | C. | H2O2 | D. | NaCl |
16.某同学探究同周期主族元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:探究同一周期主族元素性质的递变规律.
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液等.仪器:①烧杯,②试管,③胶头滴管,试管夹,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,酒精灯等.
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式)
(4)实验结论:同一周期主族元素从左到右失电子能力减弱,得电子能力增强.
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 1.将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色. |
| 2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
| 3.将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体. |
| 4.将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈,产生无色气体 |
| 5.将铝条投入稀盐酸中 | E生成淡黄色沉淀 |
(1)实验目的:探究同一周期主族元素性质的递变规律.
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液等.仪器:①烧杯,②试管,③胶头滴管,试管夹,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,酒精灯等.
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式)
| 实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 |
20.下列表达式中错误的是( )
| A. | 过氧化氢的电子式: | B. | S2-的结构示意图: | ||
| C. | 氟化钙的电子式: | D. | CO2分子的结构式:O=C=O |
10.短周期元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如表所示,且它们都是金属元素.下列判断正确的是( )
| 甲 | 乙 | |
| 丙 | 丁 | 戊 |
| A. | 甲、丙与水反应的剧烈程度:丙<甲 | |
| B. | 金属性:丙>乙 | |
| C. | 氢氧化物碱性:丙<丁<戊 | |
| D. | 丙与戊它们对应的最高价氧化物的水化物间不能发生反应 |
17.12.8gCu与足量浓硝酸反应,铜完全反应后,如果NO3-减少0.22mol,则消耗硝酸的物质的量为( )
| A. | 0.22mol | B. | 0.40mol | C. | 0.42mol | D. | 0.62mol |
14.同分异构体具有( )
①相同的相对分子质量
②相同的分子式
③相同的最简式
④相同的物理性质
⑤相同的化学性质.
①相同的相对分子质量
②相同的分子式
③相同的最简式
④相同的物理性质
⑤相同的化学性质.
| A. | ②③⑤ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③ |
15.香柠檬油可用于化妆品.香柠檬油含微量的香柠檬酚和香柠檬醚,其结构如图.下列说法正确的是( )

| A. | 香柠檬醚分子式为C13H9O4 | |
| B. | 香柠檬醚最多可与7 mol H2发生加成反应 | |
| C. | 1 mol香柠檬酚最多可与2 mol Br2发生反应 | |
| D. | 1 mol香柠檬酚与NaOH溶液反应,最多消耗3 mol NaOH |