题目内容
下列说法正确的是
- A.硫酸、纯碱、硝酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
- B.根据元素种类的多少将物质分为纯净物和混合物
- C.通常情况下,若发生反应A2+2B-=2A-+B2,则氧化剂是A2
- D.碳酸氢钠在水中的电离方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
C
分析:A、根据酸、碱、盐和氧化物的概念判断.
B、划分纯净物和混合物的标准为是否由同种物质组成.
C、所含元素化合价降低的反应物是氧化剂.
D、碳酸氢钠是弱酸酸式盐,电离时弱酸酸式酸根不能拆开书写,仍写出酸式酸根形式.
解答:A、纯碱是碳酸钠,属于盐,不属于碱,故A错误;
B、划分纯净物和混合物的标准为是否由同种物质组成,与元素无关,由同种元素组成的物质也可能是混合物,如互为同素异形体的物质混合,故B错误;
C、A2中A的化合价由0价降低为-1价,所以A2是氧化剂,故C正确;
D、弱酸酸式盐电离时弱酸酸式酸根不能拆开书写,仍写出酸式酸根形式,碳酸氢钠在水中的电离方程式:
NaHCO3=Na++HCO3-,故D错误.
故选:C.
点评:考查概念的理解及电离方程式书写,难度不大,注意B选项容易忽略,为易错点.
分析:A、根据酸、碱、盐和氧化物的概念判断.
B、划分纯净物和混合物的标准为是否由同种物质组成.
C、所含元素化合价降低的反应物是氧化剂.
D、碳酸氢钠是弱酸酸式盐,电离时弱酸酸式酸根不能拆开书写,仍写出酸式酸根形式.
解答:A、纯碱是碳酸钠,属于盐,不属于碱,故A错误;
B、划分纯净物和混合物的标准为是否由同种物质组成,与元素无关,由同种元素组成的物质也可能是混合物,如互为同素异形体的物质混合,故B错误;
C、A2中A的化合价由0价降低为-1价,所以A2是氧化剂,故C正确;
D、弱酸酸式盐电离时弱酸酸式酸根不能拆开书写,仍写出酸式酸根形式,碳酸氢钠在水中的电离方程式:
NaHCO3=Na++HCO3-,故D错误.
故选:C.
点评:考查概念的理解及电离方程式书写,难度不大,注意B选项容易忽略,为易错点.
练习册系列答案
相关题目
影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法研究反应速率的有关问题.
(1)实验1 探究Mg与盐酸反应速率的变化规律.取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,铜丝缠着镁条伸入装置甲中,使镁条浸入锥形瓶内的体积为2L稀盐酸(足量)中.镁条和盐酸反应生成H2的体积与反应时间的关系曲线如图2所示.
①从图2中看出0-6min内平均反应速率最快的时间段是 .(填代号)
A.0-2min B.2-4min C.4-6min
②请计算4-6min 时间内,用HCl表示的平均反应速率为 .(假设图2氢气体积均已换算为标准状况下的体积,且溶液体积变化可忽略)
③图1装置甲中与镁条相连的铜丝若一起浸入稀盐酸中对反应速率影响下列说法正确的是
A.加快反应速率但生成氢气的总量不变 B.减慢反应但增大生成氢气总量
C.不影响反应速率 D.加快反应速率但生成氢气的总量减小
(2)实验2 探究酸浓度对MnO2与H2O2反应速率的影响
已知MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,现取等量MnO2和下表有关物质,在相同温度下进行4组实验,分别记录收集20.0mL氧气所需时间.
①上表中V1= mL,V3= mL.
②有同学提出实验I不可作为实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的对比实验,其理由是 .
③若实验测得t2>t3>t4,则可得出的实验结论是 .
(1)实验1 探究Mg与盐酸反应速率的变化规律.取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,铜丝缠着镁条伸入装置甲中,使镁条浸入锥形瓶内的体积为2L稀盐酸(足量)中.镁条和盐酸反应生成H2的体积与反应时间的关系曲线如图2所示.
①从图2中看出0-6min内平均反应速率最快的时间段是
A.0-2min B.2-4min C.4-6min
②请计算4-6min 时间内,用HCl表示的平均反应速率为
③图1装置甲中与镁条相连的铜丝若一起浸入稀盐酸中对反应速率影响下列说法正确的是
A.加快反应速率但生成氢气的总量不变 B.减慢反应但增大生成氢气总量
C.不影响反应速率 D.加快反应速率但生成氢气的总量减小
(2)实验2 探究酸浓度对MnO2与H2O2反应速率的影响
已知MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,现取等量MnO2和下表有关物质,在相同温度下进行4组实验,分别记录收集20.0mL氧气所需时间.
| 实验编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 10%H2O2的体积/mL | 5.0 | 5.0 | V1 | V2 |
| 20%硫酸的体积/mL | 0 | 0.5 | 1.0 | V3 |
| 水的体积/mL | 15 | 14.5 | V4 | 13.5 |
| 所需时间t/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
②有同学提出实验I不可作为实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的对比实验,其理由是
③若实验测得t2>t3>t4,则可得出的实验结论是