题目内容

观察图填写以下空白：

(1)铁的这种腐蚀是________(析氢、吸氧)腐蚀．

(2)电极反应式为：铁棒________，碳棒________．

答案：
解析：

　　(1)吸氧

　　(2)Fe－2e－＝Fe2+,2H2O＋O2＋4e－＝4OH－


练习册系列答案
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实验室需要480mL 0.4mol?L-1的NaCl溶液，有如下操作步骤：
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解．
②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中．
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm～2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切．
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤的液体都小心转入容量瓶，并轻轻摇匀．
⑤将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀．
请填写下列空白：
（1）操作步骤的正确顺序为（填序号）
①②④③⑤
①②④③⑤
．
（2）实验室有如下规格的容量瓶：①100mL，②250mL，③500mL，④1 000mL，本实验选用
③
③
（填序号）．
（3）本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、玻璃棒外还有：
天平、药匙、烧杯、胶头滴管
天平、药匙、烧杯、胶头滴管
．
（4）需要使用玻璃棒的操作有
①②③④
①②③④
（填序号），其作用为
搅拌、引流
搅拌、引流
．
（5）误差分析：（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
①称量NaCl时，物码倒置（1g以下用游码）：
偏低
偏低
．
②某同学观察液面的情况如图所示：
偏高
偏高
．
③没有进行操作步骤④：
偏低
偏低
．
④加蒸馏水时不慎超过了刻度线，立即用胶头滴管将多余的水吸出：
偏低
偏低
．
⑤容量瓶原来有少量水：
无影响
无影响
．
碘是人体必须的元素之一，海洋植物如海带、海藻中含有丰富的以碘离子形式存在的碘元素．海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是
BDE
BDE
 （从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
A．烧杯  B．坩埚   C．表面皿   D．泥三角   E．酒精灯   F．干燥器
（2）步骤③的实验操作名称是
过滤
过滤
；步骤⑤实验操作名称是
萃取分液
萃取分液
．
（3）步骤④也可以用Cl2来起相同作用，写出Cl2参加反应的离子方程式
2I一+Cl2=I2+2Cl一
2I一+Cl2=I2+2Cl一
．
（4）步骤⑤中，除选择用苯来提取碘，还可选择的试剂是
C
C
．
A．酒精    B．醋酸    C．四氯化碳     D．甘油
（5）为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行，采用水浴加热蒸馏（如图所示）．请指出图中实验装置中两处错误
①
①缺石棉网
①缺石棉网
，
②
②温度计插到液体中 ③冷凝管进出水方向颠倒（写2个即可）
②温度计插到液体中 ③冷凝管进出水方向颠倒（写2个即可）
．
（6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液；观察是否出现蓝色（如果变蓝，说明还有单质碘）
取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液；观察是否出现蓝色（如果变蓝，说明还有单质碘）
．
图1是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图．其中装置Ⅰ为甲同学设计．（可能用到的相对原子质量：H：1  C：12   N：14   O：16   Cu：64  ）
请回答下列问题：
（1）铜与稀硝酸反应的离子方程式为
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
．
（2）乙同学认为装置Ⅰ中收集的气体不能确定铜与稀硝酸反应生成的是NO气体，理由是
NO2与水反应也可产生NO：3NO2+H2O=2HNO3+NO，故不能肯定生成的NO气体是来自于铜与稀硝酸反应
NO2与水反应也可产生NO：3NO2+H2O=2HNO3+NO，故不能肯定生成的NO气体是来自于铜与稀硝酸反应
．于是他设计装置Ⅱ，其中装铜片的是气球．
（3）化学研究性学习小组的其它同学对上述实验进行了研究，认为装置Ⅱ只能定性研究铜与硝酸的反应，他们又重新设计了一套实验，装置图如图2：a中盛有标况下的空气（氧气占五分之一）和10mL，1.2mol/L硝酸的250mL烧瓶．b是未充气（实验开始前内部没有气体）放有0.384g铜粉的气球．（整套装置已经过气密性检查合格．）他们做了以下实验，请填写有关空白：
①将气球中的铜粉小心倒入烧瓶中，充分反应后发现 铜粉有余（设产生的气体不溶解于溶液中），则可观察到的是
溶液变蓝色，烧瓶内气体由无色继而变成红色，气球胀大
溶液变蓝色，烧瓶内气体由无色继而变成红色，气球胀大
；
②将烧瓶不断振荡发现气球逐渐缩小，发生有关反应的化学方程式是：
NO2+O2+2H2O═4HNO3、或4NO+3O2+2H2O═4HNO3
NO2+O2+2H2O═4HNO3、或4NO+3O2+2H2O═4HNO3
；
③打开弹簧夹将二氧化碳慢慢推入干燥管内继续振荡，使气体与气体、溶液充分接触，欲使所有的铜粉都溶解，至少需要推入二氧化碳
38.4
38.4
ml；
④将上述全过程用一个总的化学方程式表示：
2Cu+4HNO3+O2═2Cu（NO3）2+2H2O
2Cu+4HNO3+O2═2Cu（NO3）2+2H2O
．
影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题．
（1）取一段镁条，用砂纸擦去表面的氧化膜，使镁条浸入锥形瓶内足量的稀盐酸中．足量镁条与一定量盐酸反应生成H2的量与反应时间的关系曲线如图2所示．写出该反应的离子方程式
 
，在前4min内，镁条与盐酸的反应速率逐渐加快，在4min之后，反应速率逐渐减慢，请简述其原因：
 
．
（2）某同学发现，纯度、质量、表面积都相同的两铝片与H+浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大，铝和盐酸反应速率更快．他决定对其原因进行探究．填写下列空白：
①该同学认为：由于预先控制了反应的其他条件，那么，两次实验时反应的速率不一样的原因，只有以下五种可能：
原因Ⅰ：Cl-对反应具有促进作用，而SO42-对反应没有影响；
原因Ⅱ：
 
；
原因Ⅲ：Cl-对反应具有促进作用，而SO42-对反应具有阻碍作用；
原因Ⅳ：Cl-、SO42-均对反应具有促进作用，但Cl-影响更大；
原因Ⅴ：
 
．
②该同学设计并进行了两组实验，即得出了正确结论．他取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片，分别放入到盛有同体积、c（H+）相同的稀硫酸和盐酸的试管（两试管的规格相同）中：
a．在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体，观察反应速率是否变化；
b．在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体，观察反应速率是否变化．
若观察到实验a中反应速率
 
，实验b中反应速率
 
，则说明原因Ⅲ是正确的．依此类推．该同学通过分析实验现象，得出了结论：Cl-对反应具有加速作用．精英家教网

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