题目内容


下列叙述正确的是

A.生成物总能量一定低于反应物总能量

B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率

C.应用盖斯定律,可以计算某些难于直接测量的反应的反应热

D.△H大于零的反应是放热反应

练习册系列答案
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某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后,对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。

I. NH3性质的探究

(1)实验室制取氨气的化学方程式为                         

(2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的?        (填“能”或“否”),理由是              

                                                                         

(3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性。

①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是

                                 

②利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为               

③有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+→Cu+Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:                                                   

II. NO2的性质的探究

该小组的同学还设计了如图所示装置用以制取NO2,并验证NO2能否支持木条燃烧(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去)。已知:

(4)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?        (填“正确”或“不正确”),理由是                                                                         

                                                                          

(5)NH3与NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体,体现了NH3的还原性,化学方程式为                                                            

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