题目内容
在相同温度下,0.01mol/L NaOH溶液和0.01mol/L的盐酸相比,下列说法正确的是( )
| A、由水电离出的c(H+)相等 | B、由水电离出的c(H+)都是1.0×10-12 mol/L | C、由水电离出的c(OH-)都是0.01 mol/L | D、两者都促进了水的电离 |
分析:水的电离方程式为:H20=H++OH-,加入酸或碱后,增大氢离子或氢氧根离子浓度导致水的电离平衡向逆反应方向移动,即抑制水的电离,依据溶液中离子积常数计算水电离出离子的浓度.
解答:解:A、温度一定,溶液中存在离子积常数,0.01mol/L NaOH溶液中水电离出的c(H+)水=
mol/L,0.01mol/L的盐酸溶液中水电离出的c(H+)水=c(OH-)水=
mol/L,所以由水电离出的c(H+)相等,故A正确;
B、温度一定是常温下,离子积常数不一定是10-14,计算出的水电离出的c(H+)不一定是1.0×10-12 mol/L,故B错误;
C、水电离出的氢离子和氢氧根离子浓度相同,温度不知,水电离出的c(H+)水=c(OH-)水=
mol/L,故C错误;
D、酸、碱均抑制水的电离平衡,故D错误;
故选A.
| Kw |
| 0.01 |
| Kw |
| 0.01 |
B、温度一定是常温下,离子积常数不一定是10-14,计算出的水电离出的c(H+)不一定是1.0×10-12 mol/L,故B错误;
C、水电离出的氢离子和氢氧根离子浓度相同,温度不知,水电离出的c(H+)水=c(OH-)水=
| Kw |
| 0.01 |
D、酸、碱均抑制水的电离平衡,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了影响水电离的因素,根据离子积常数计算就可分析解答本题,难度不大.
练习册系列答案
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在1L的密闭容器中,充入1molCO和1molH2O (g),于850℃时进行化学反应:CO(g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,达平衡时,有50%的CO转化为CO2.在相同温度下,将1molCO和4molH2O(g)充入同样的容器中,记录0~8分钟内测得容器内各物质的物质的量如下表.下列说法正确的是( )
|
影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法研究反应速率的有关问题.
(1)实验1 探究Mg与盐酸反应速率的变化规律.取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,铜丝缠着镁条伸入装置甲中,使镁条浸入锥形瓶内的体积为2L稀盐酸(足量)中.镁条和盐酸反应生成H2的体积与反应时间的关系曲线如图2所示.
①从图2中看出0-6min内平均反应速率最快的时间段是 .(填代号)
A.0-2min B.2-4min C.4-6min
②请计算4-6min 时间内,用HCl表示的平均反应速率为 .(假设图2氢气体积均已换算为标准状况下的体积,且溶液体积变化可忽略)
③图1装置甲中与镁条相连的铜丝若一起浸入稀盐酸中对反应速率影响下列说法正确的是
A.加快反应速率但生成氢气的总量不变 B.减慢反应但增大生成氢气总量
C.不影响反应速率 D.加快反应速率但生成氢气的总量减小
(2)实验2 探究酸浓度对MnO2与H2O2反应速率的影响
已知MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,现取等量MnO2和下表有关物质,在相同温度下进行4组实验,分别记录收集20.0mL氧气所需时间.
①上表中V1= mL,V3= mL.
②有同学提出实验I不可作为实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的对比实验,其理由是 .
③若实验测得t2>t3>t4,则可得出的实验结论是 .
(1)实验1 探究Mg与盐酸反应速率的变化规律.取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,铜丝缠着镁条伸入装置甲中,使镁条浸入锥形瓶内的体积为2L稀盐酸(足量)中.镁条和盐酸反应生成H2的体积与反应时间的关系曲线如图2所示.
①从图2中看出0-6min内平均反应速率最快的时间段是
A.0-2min B.2-4min C.4-6min
②请计算4-6min 时间内,用HCl表示的平均反应速率为
③图1装置甲中与镁条相连的铜丝若一起浸入稀盐酸中对反应速率影响下列说法正确的是
A.加快反应速率但生成氢气的总量不变 B.减慢反应但增大生成氢气总量
C.不影响反应速率 D.加快反应速率但生成氢气的总量减小
(2)实验2 探究酸浓度对MnO2与H2O2反应速率的影响
已知MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,现取等量MnO2和下表有关物质,在相同温度下进行4组实验,分别记录收集20.0mL氧气所需时间.
| 实验编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 10%H2O2的体积/mL | 5.0 | 5.0 | V1 | V2 |
| 20%硫酸的体积/mL | 0 | 0.5 | 1.0 | V3 |
| 水的体积/mL | 15 | 14.5 | V4 | 13.5 |
| 所需时间t/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
②有同学提出实验I不可作为实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的对比实验,其理由是
③若实验测得t2>t3>t4,则可得出的实验结论是