题目内容
4.用MnO2和浓盐酸制取纯净干燥的氯气,并让氯气与铜粉反应制取纯净的无水CuCl2,装置如图1所示.请回答下列问题:
(1)B中选用的试剂是饱和食盐水,其作用是除去Cl2中的HCl;C中选用的试剂是浓硫酸,其作用是除去Cl2中的水蒸气.
(2)D中反应的化学方程式是Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,将此生成物溶于少量水,得到蓝色溶液.
(3)某学生应用如图2所示的方法研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气.回答下列问题:
①该项研究(实验)的主要目的是比较Cl2与HClO谁有漂白性.
②与研究目的直接相关的实验现象是B中的布条不退色,C中的布条退色.
③从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现是氯气外逸,污染环境.④请在图中的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施.
分析 (1)从A中制得的氯气含有杂质氯化氢、水蒸气,依次通过盛有饱和食盐水、和浓硫酸的洗气瓶除去;
(2)氯气和铜在高温条件下化合生成氯化铜;
(3)①本实验的目的是探究氯气具有漂白性的条件下,干燥氯气不具有漂白性,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性;
②浓硫酸具有吸水性,干燥的氯气不具有漂白性,据此进行解答;
③氯气有毒,不能排放在空气中,在D中可以用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气.
解答 解:(1)从A中制得的氯气含有杂质氯化氢、水蒸气,依次通过盛有饱和食盐水、和浓硫酸的洗气瓶除去;
故答案为:除去Cl2中的HCl;浓硫酸;除去Cl2中的水蒸气;
(2)氯气和铜在高温条件下化合生成氯化铜方程式为:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,将此生成物溶于少量水得到氯化铜溶液为蓝色溶液,
故答案为:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,蓝;
(3)①由B、C可知起对比作用,则该实验的目的为比较Cl2和HClO谁有漂白性,
故答案为:探究氯气具有漂白性的条件;
②浓硫酸具有吸水性,其作用为吸收气体中的水蒸汽干燥氯气,干燥的氯气不具有漂白性,则与研究目的直接相关的实验现象是B中的布条不褪色,C中的布条褪色,
故答案为:B中有色布条不退色,C中有色布条退色;
③从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现是氯气有毒,排放到空气中,污染环境,
故答案为:氯气外逸,污染环境.
④图中的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施是应进行尾气处理,不能随意排放到空气中,应加尾气处理装置,![]()
故答案为:
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点评 本题是氯气的实验室和性质的检验试验,解题关键是熟记氯气的性质,和常见气体制备试验的设计、试验的分析,是高考的热点,题目难度中等.
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
| A. | NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O | |
| B. | 0.5mol/L的NaHSO3溶液与1.0mol/L的NaClO溶液等体积混合:HSO3-+2ClO-=SO42-+Cl-+HClO | |
| C. | Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 | |
| D. | NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3?H2O+BaSO4↓+H2O |
| A. | 11.2 L N2含有的分子数为0.5NA | |
| B. | 在常温常压下,1 mol Ne含有的原子数为NA | |
| C. | 71 g Cl2所含分子数为2NA | |
| D. | 在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同 |
| A. | Na+、HCO3-、SO42-、Br- | B. | Cu2+、NO3-、Cl-、SO42- | ||
| C. | H+、Cl-、Na+、CO32- | D. | H+、Na+、S2-、NO3- |
| A. | Cl2+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2 | |
| B. | SO2+2H2S═3S↓+2H2O | |
| C. | 8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2 | |
| D. | NH3+HNO3═NH4NO3 |
Ⅰ.某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.
甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置完成
同主族元素非金属性强弱比较的实验研究;
乙同学设计了如图2装置实验来验证卤族元素性质的递变规律(夹持装置已略去).A、B、C三个胶头滴管分别是氯酸钾溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液.已知常温下浓盐酸与氯酸钾溶液能反应生成氯气.
(1)甲同学设计实验所涉及的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O、SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-;
(2)乙同学具体操作如下:
①先挤压胶体滴管A,使少量溶液滴入烧瓶内;
②挤压体滴管B,使稍过量溶液滴入烧瓶内,充分反应.写出该操作中主要离子方程式为2Br-+Cl2?Br2+2Cl-.
③再挤压体滴管C,使少量溶液滴入烧瓶内,可观察到溶液由橙黄色变为蓝色;
(3)根据甲乙同学的实验可得到的结论是:同一主族元素,从上到下,元素的非金属性减弱.
Ⅱ.
| 实验目的 | 探究温度对双氧水分解反应的速率的影响 | ||
| 实验 | | | |
| 实验结论 | 结论:温度越高,反应速率越快 FeCl3在实验中的作用为:催化剂 | ||
| 反应方程式 | 2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | ||
①氢气、金属钠和红磷都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾
②铜丝在氯气中燃烧,生成蓝绿色的氯化铜
③氯气与水的反应中氯是氧化剂,水是还原剂
④氯气通入AgNO3溶液中产生白色沉淀.
| A. | ①、②、③ | B. | ①、③、④ | C. | ①、②、④ | D. | ②、③、④ |