题目内容

下列物质的制备方法正确的是

A．氯化铝溶液和硫化钠溶液反应制备A12S3

B．用镁粉和空气反应制备Mg3N2

C．用铝粉和MnO2制得锰

D．用电解熔融氯化铝的方法制得单质铝

练习册系列答案
相关题目
4．某学生欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液1 000mL，实验室有三种不同浓度的硫酸：①480mL 0.5mol/L的硫酸；②150mL 25%的硫酸（ρ=1.18g•mL-1）；③足量的18mol/L的硫酸．有三种规格的容量瓶：250mL、500mL、1 000mL．老师要求把①②两种硫酸全部用完，不足的部分由③来补充． 请回答下列问题：
（1）实验所用25%的硫酸的物质的量浓度为3.0mol•L-1（保留1位小数）．
（2）配制该硫酸溶液应选用容量瓶的规格为1000 mL．
（3）配制时，该同学的操作顺序如下，请将操作步骤B、D补充完整．
A．将①②两溶液全部在烧杯中混合均匀；
B．用量筒准确量取所需的 18mol/L的硫酸295mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中．并用玻璃棒搅拌，使其混合均匀；
C．将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中；
D．用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液均注入容量瓶中；
E．轻轻摇动，继续向容量瓶中加水，直到液面接近刻度线1～2cm处；
F．改用胶头滴管加水，使溶液的凹液面最低点恰好与刻度线相切；
G．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀．
（4）如果省略操作D，对所配溶液浓度有何影响？偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
（5）进行操作C前还需注意将稀释后的硫酸冷却．

如果你家里的食用芝麻油不小心混入了部分水，利用你所学的知识，采用最简便的分离方法是

下列离子方程式正确的是

A．NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应：NH4++OH―＝NH3↑+H2O

B．用惰性电极电解饱和氯化钠溶液：2Cl―+2H+H2↑+Cl2↑

C．向Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液：2Fe3++2I―＝2Fe2++I2

D．Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32―+6H++2MnO4―＝5SO42―+2Mn2++3H2O

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B．探究NO和N2O可能化合生成NO2

C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH 溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HCIO的漂白作用

下列说法正确的是

A．三氧化硫的水溶液能导电，所以三氧化硫是电解质

B．自由移动离子数目多的电解质溶液导电能力不一定强

C．硫酸氢钠晶体中有自由移动的

D．甲烷属于非电解质，但其水溶液能导电
2．聚合氯化铁铝[AlFe（OH）nCl（6-n）]m（PAFC），是一种应用非常广泛的新型高效净水剂．为测定PAFC中Al的含量，采用如图所示流程进行．

请回答下列问题：
（1）①步骤I中的试剂A是氢氧化钠溶液（填“氨水”或“NaOH溶液”）．
②步骤Ⅲ的离子方程式为AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
③实验室进行“灼烧”时所需的陶瓷仪器有坩埚、泥三角．
④溶液2中存在的电荷守恒式为c（H+）+c（Na+）=c（OH-）+c（HCO3-）+2c（CO32-）+c（Cl-）；向溶液2中滴加少量NaOH溶液，则$\frac{c（{H}_{2}C{O}_{3}）}{c（C{O}_{3}^{{2}^{-}}）}$变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）C和某一金属在高温下发生反应可用于焊接钢轨，其化学反应方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3；某同学在实验室中进行此反应，反应结束后将所得固体溶于足量的稀硫酸，滴加KSCN溶液无明显现象，由此该同学确定该固体中无Fe2O3，他的判断是否正确？否（填“是”或“否”）．
19．对溶液中的离子进行鉴定，下列实验所得结论不合理的是（　　）
A．某未知气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，则原气体不一定是SO2
B．向溶液中加入KSCN溶液，观察无明显现象，继续加入氯水，溶液变红色，说明溶液中一定含有Fe2+
C．向溶液中加入NaOH溶液，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则可推测该溶液中含有NH4+
D．向溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，可推测溶液中一定含有CO32-
17．两种短周期元素X、Y能形成化合物XY2，已知其原子序数分别为a和b，则a不可能是（　　）
A．b+4B．b-1C．b+6D．b+8

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网