题目内容
如图是用明矾[KAl(SO4)2?12H2O]为主要原料制取Al2(SO4)3和K2SO4的操作步骤流程图(图中省略了沉淀物的洗涤操作)分析图中圆括号内应填入何种试剂,使用何种分离方法,并回答下列问题.
(1)试剂a是
分离方法①是
(2)用离子方程式表示下列转化过程:明矾溶液+a→A+B:
D+E:
(3)若不考虑上述各步操作中的损耗,在理论上,158g明矾最多可制得Al2(SO4)3?18H2O
(1)试剂a是
氨水
氨水
,b是稀硫酸
稀硫酸
,c是氢氧化钾
氢氧化钾
,分离方法①是
过滤
过滤
,②是结晶
结晶
,③是加热
加热
.(2)用离子方程式表示下列转化过程:明矾溶液+a→A+B:
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
.B+c| 加热 |
NH4++OH-
NH3↑+H2O
NH4++OH-
NH3↑+H2O
.(3)若不考虑上述各步操作中的损耗,在理论上,158g明矾最多可制得Al2(SO4)3?18H2O
111
111
g,至少可制得K2SO4115
115
g.分析:(1)根据题目要求和操作步骤流程图,可以判断:分离Al元素应选用的试剂为弱碱溶液即氨水,生成产物分别为氢氧化铝和硫酸铵,所以A为氢氧化铝沉淀,B为硫酸铵;加入b与氢氧化铝沉淀反应生成硫酸铝,说明b为稀硫酸;在硫酸铵中加入c生成气体同时后面有硫酸钾生成,所以c为氢氧化钾,气体E应为氨气;
操作①是分离固体和液体混合物所以是过滤;操作②从溶液中提取溶质,所以是结晶;操作③是使氨气挥发所以是加热;
(2)根据反应物和生成物写出离子方程式;
(3)若按上述操作不考虑损耗在理论上158 g明矾物质的量为0.33 mol,根据Al元素守恒,最多可制得Al2(SO4)3?18H2O为0.167 mol,质量为111 g;根据电荷守恒和元素守恒可以判断至少可制得K2SO4物质的量为0.66 mol,质量为115 g.
操作①是分离固体和液体混合物所以是过滤;操作②从溶液中提取溶质,所以是结晶;操作③是使氨气挥发所以是加热;
(2)根据反应物和生成物写出离子方程式;
(3)若按上述操作不考虑损耗在理论上158 g明矾物质的量为0.33 mol,根据Al元素守恒,最多可制得Al2(SO4)3?18H2O为0.167 mol,质量为111 g;根据电荷守恒和元素守恒可以判断至少可制得K2SO4物质的量为0.66 mol,质量为115 g.
解答:解:(1)根据题目要求和操作步骤流程图,可以判断:分离Al元素应选用的试剂为弱碱溶液即氨水,生成产物分别为氢氧化铝和硫酸铵,所以A为氢氧化铝沉淀,B为硫酸铵;加入b与氢氧化铝沉淀反应生成硫酸铝,说明b为稀硫酸;在硫酸铵中加入c生成气体同时后面有硫酸钾生成,所以c为氢氧化钾,气体E应为氨气;
操作①是分离固体和液体混合物所以是过滤;操作②从溶液中提取溶质,所以是结晶;操作③是使氨气挥发所以是加热;
故答案为:氨水; 稀硫酸; 氢氧化钾; 过滤; 结晶; 加热;
(2)明矾溶液和氨水反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸铵,离子方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;B+c
D+E是硫酸铵与氢氧化钾反应生成硫酸钾和氨气、水,其离子方程式为:NH4++OH-
NH3↑+H2O;故答案为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;NH4++OH-
NH3↑+H2O;
(3)若按上述操作不考虑损耗在理论上158 g明矾物质的量为:
=0.33 mol,根据Al元素守恒,最多可制得Al2(SO4)3?18H2O为0.33 mol×
=0.167 mol,质量为:0.167 mol×666g/mol=111 g;
根据电荷守恒和元素守恒可以判断:KAl(SO4)2
,所以K2SO4物质的量为明矾的2倍为0.66 mol,其质量为174g/mo×0.66 mol=115 g;故答案为:111;115.
操作①是分离固体和液体混合物所以是过滤;操作②从溶液中提取溶质,所以是结晶;操作③是使氨气挥发所以是加热;
故答案为:氨水; 稀硫酸; 氢氧化钾; 过滤; 结晶; 加热;
(2)明矾溶液和氨水反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸铵,离子方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;B+c
| 加热 |
| ||
| ||
(3)若按上述操作不考虑损耗在理论上158 g明矾物质的量为:
| 158g |
| 474g/mol |
| 1 |
| 2 |
根据电荷守恒和元素守恒可以判断:KAl(SO4)2
| 氨水 |
|
| KOH |
|
点评:本题考查学生对工艺流程的理解、物质的判断、实验操作、离子方程式的书写、实验方案设计等,是对学生综合能力的考查,需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力,题目难度中等.
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