题目内容

能用图所示装置进行喷泉实验的一组气体是

图1-4


  1. A.
    HCl和CO2
  2. B.
    NH3和CH4
  3. C.
    SO2和CO
  4. D.
    NO2和NO
A
能与NaOH溶液反应而溶解的气体都能进行如图所示的喷泉实验。
练习册系列答案
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（2009?黄浦区二模）如图中A、B、C分别是某课外活动小组设计的制取氨气并进行喷泉实验的三组装置示意图，制取NH3选用试剂如图所示，回答下列问题：

（1）用A图所示的装置可制备干燥的NH3
①反应的化学方程式为：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
．装置中收集NH3的试管口放置棉花团的作用是
防止空气对流，使NH3充满试管
防止空气对流，使NH3充满试管
．
②干燥管中干燥剂能否改用无水CaCl2
不能
不能
，理由是
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
．
（2）用B图所示的装置可快速制取较大量NH3拟作喷泉实验．根据B图所示的装置及试剂回答下列问题：
①用化学方程式表示浓氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的过程：
CaO+H2O=Ca（OH）2，反应放热，NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O
CaO+H2O=Ca（OH）2，反应放热，NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O

②检验NH3是否收集满的实验方法是：
用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满．
或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满．
或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
．
（3）用C图所示的装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是
打开止水夹挤出胶头滴管中的水
打开止水夹挤出胶头滴管中的水
，该实验的原理是：
NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
．
若测得C装置烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积H2质量的10倍，则喷泉实验完毕后，烧瓶中水可上升至烧瓶容积的
3
4
3
4
（填“几分之几”）．
某化学兴趣小组欲制取氨气和氯化氢气体并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
．
（2）（每空1分）若实验室只有浓硫酸、浓盐酸、浓氨水、氢氧化钠固体、氯化铵固体、氧化钙、无水氯化钙、石蕊试液和如图1所示气体发生装置，你认为他们能制得所需的气体吗？把你的判断填入下表：
你的判断 NH2 HCl
能够制的 a中药品：
浓氨水
浓氨水

b中药品：
氢氧化钠固体或氧化钙
氢氧化钠固体或氧化钙
 a中药品：
浓盐酸
浓盐酸

b中药品：
浓硫酸
浓硫酸
不能制的 原因：
无
无
 原因：
无
无
收集氯化氢气体应该使用
向上排空气
向上排空气
法，要得到干燥的氨气可选用
碱石灰
碱石灰
作干燥剂．
（3）如果用图2装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，打开止水夹，挤出胶头滴管中的水引水上喷．该实验的原理是
氨气极易溶解于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小
氨气极易溶解于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小
．
（4）如果用图3装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气气体，请说明引发喷泉的方法．
打开夹子，用手（或热毛巾）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉．
打开夹子，用手（或热毛巾）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉．

（5）若至喷泉实验停止时，图2中剩有烧瓶容积1/5的气体；图3烧瓶中剩有烧瓶容积1/4的气体；则图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度为
1
22.4
mol/L
1
22.4
mol/L
 （两种气体均在标准状况下收集）；图2烧瓶中氨水的物质的量浓度
等于
等于
（填“大于”、“小于”、“等于”）图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度．
（6）若使上述两种溶液混合后，溶液中铵离子和氯离子浓度相等，应如何操作：
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
．
Ⅰ．某化学兴趣小组的同学用新制的氯水进行下列实验：①向氯水中滴入Na2CO3溶液；②向氯水中滴入AgNO3溶液；③向氯水中滴入紫色石蕊溶液．所观察到的实验现象如下，请将对应的实验序号填入下表空格中．
  实验序号     实验现象
 
     溶液先变红后褪色
 
     有白色沉淀产生
 
   有气泡产生，氯水颜色变浅
Ⅱ．该小组的同学为探究氨气的制取及其性质，进行了如下实验．
（1）在实验室中拟用下列方法制备氨气，其中不合理的是（填序号）
 
．
A．加热浓氨水          
B．将熟石灰和氯化铵的混合物加热
C．将浓氨水滴到生石灰上
D．加热氯化铵固体
（2）根据上述正确的方法，选用图所示的装置制取氨气，写出试管中所发生反应的化学方程式
 
．一段时间后，将一端蘸有浓盐酸的玻璃棒接近导管口，观察到的现象是
 
，该反应的化学方程式为
 
．
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（3）同学们设计的收集、吸收氨气的几种装置如下图所示，其中能用于收集氨气的是（填序号）
 
；能用于吸收氨气尾气的是（填序号）
 
．
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（4）将己收集满氨气的集气瓶，按图所示连接好装置（夹持装置己略去）进行喷泉实验时，请写出引发水上喷的操作是
 
．
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某研究性学习小组对氨气的制法进行了如下设计：

（1）下面是该小组同学提出的实验室制备氨气的几种方案：

A.硝酸铵固体与氢氧化钠固体共热

B.加热分解NH4Cl晶体

C.将浓氨水逐滴加到新制的生石灰中

你认为其中较为简便易行的方案有_______________（填写字母）；其反应的化学方程式为__________________________________。

请从上图的仪器中选择制取氨气的发生装置（要求仪器少、合理）__________（写编号）。

（2）该小组需收集干燥后的氨气：

①如选用如右图所示的装置，则气体应由导管口_______（填“X”或“Y”）导入（集气瓶不能颠倒）。

②若用排液集气法收集氨气，可选用的试剂是_______（填字母）

A.H2O               B.浓H2SO4                C.CCl4               D.NaCl饱和溶液

(3)用图示装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________

________________________。

（4）若原烧瓶中氨气是充满的，进行喷泉实验后，烧瓶内溶液中溶质的物质的量浓度为_________（假定在标准状况下）。
某化学兴趣小组欲制取氨气和氯化氢气体并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式: _____________________________。
（2）若实验室只有浓硫酸、浓盐酸、浓氨水、氢氧化钠固体、氯化铵固体、氧化钙、无水氯化钙、石蕊试液和如图1所示气体发生装置，你认为他们能制得所需的气体吗? 把你的判断填入下表
收集氯化氢应使用_________法，要得到干燥的氨气可选用_________作干燥剂。
（3）如果用图2的装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，打开止水夹，挤出胶头滴管中的水引发水上喷，该实验的原理是__________________________
（4）如果用图3的装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氯化氢气体，说明引发喷泉的方法。
______________________________
（5）若至喷泉实验停止时，图2中剩有烧瓶容积1/5的气体；图3烧瓶中剩有烧瓶容积1/4的气体；则图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度为______________ (两种气体均在标准状况下收集)；图2烧瓶中氨水的物质的量浓度__________(填“大于”、“小于”、“等于”)图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度。
（6）若使上述两种溶液混合后，溶液中铵离子和氯离子浓度相等，应如何操作：________________________________________

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