将下图中套有气球的A.B两试管分别加热一段时间.发现A中溶液变为无色.B中溶液变为红色.恢复到常温后.A中溶液又变为红色.B中溶液又变为无色.则A.B中分别盛有的试剂为:A .B ．试简要说明判断的理由．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

将下图中套有气球的A、B两试管分别加热一段时间，发现A中溶液变为无色，B中溶液变为红色，恢复到常温后，A中溶液又变为红色，B中溶液又变为无色，则A、B中分别盛有的试剂为：A______________、B______________．试简要说明判断的理由___________________________________________________________．

答案：
解析：

氨水与酚酞,亚硫酸与品红,氨水显碱性，滴加酚酞溶液呈红色，当加热煮沸时，分解，挥发，溶液生减弱，酚酞红色变浅或褪色；品红与亚硫酸结合为不稳定的无色物质而褪色，当加热煮沸时，溶液中的无色物质分解，逸出，溶液又恢复品红的红色

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如下图，瓶a内放入20mL6mol/L盐酸，b是未充气的气球，里面放有4g碳酸钙粉末，将它紧紧套在瓶a口上，胶管c套在瓶的侧口上，并用弹簧夹d夹紧(瓶口和侧口都不漏气)．将图(Ⅰ)的装置在天平上称量，质量为W₁g．根据实验现象填写下列空白：

(1) 把气球b中的碳酸钙粉末小心地倒入瓶中，立即产生许多气泡，气球逐渐胀大(图Ⅱ)．反应结束后，再次称量，质量为W₂g．则和的关系是________．

(2) 取25mL6mol/L NaOH溶液，先用滴管取少量NaOH溶液，滴管插入胶管c口(为便于操作，可以适当倾斜瓶a，注意防止漏气)，打开d，将溶液挤入瓶中，立即夹紧d，可以看到瓶内产生少量白色沉淀，轻轻摇动瓶a，沉淀随即消失．用同样方法再加入少量NaOH溶液，又产生白色沉淀，轻摇，沉淀又消失．使沉淀消失的反应的化学方程式是________．

(3) 将全部NaOH溶液很快加入瓶中，夹紧d，瓶内产生大量沉淀，不再溶解，此时瓶内温度________(填“不变”、“降低”或“升高”)．

(4) 继续轻摇瓶a，气球逐渐缩小，直至恢复反应前的下垂状．写出这时发生的反应的化学方程式________．

如下图所示，图（Ⅰ）中瓶a内放入20 mL 6 mol/L盐酸，b是未充气的气球，里边放有4 g碳酸钙粉末，将它紧紧套在瓶a口上，胶管c套在瓶的侧口，并用弹簧夹d夹紧（瓶口和侧口都不漏气）.

　　将图（Ⅰ）的装置放在托盘天平上称量，质量为g.根据实验现象填写下列空白：

　　（1）把气球b中的碳酸钙粉末小心地倒入瓶中，立即产生许多气泡，气球逐渐胀大（图Ⅱ）.反应结束后，再次称量，质量为.则和的关系是_____________.

　　（2）取25 mL6 mol/LNaOH溶液，先用滴管取少量NaOH溶液，滴管插入胶管c口（为便于操作，可以适当倾斜瓶a，注意防止漏气）.打开d，将溶液挤入瓶中，立即夹紧d.可以看到瓶内产生少量白色沉淀，轻轻摇动瓶a，沉淀随即消失.用同样方法再加入少量NaOH溶液，又产生白色沉淀，轻摇，沉淀又消失.使沉淀消失的反应的化学方程式是____________________.

　　（3）将全部NaOH溶液很快加入瓶中，夹紧d，瓶内产生大量白色沉淀，不再溶解.此时瓶内温度_____________（填“不变”、“降低”或“升高”）.

　　（4）继续轻摇瓶a，气球逐渐缩小，直至恢复反应前的下垂状.写出这时发生的反应的化学方程式_____________.

如下图所示，图（Ⅰ）中瓶a内放入20 mL 6 mol/L盐酸，b是未充气的气球，里边放有4 g碳酸钙粉末，将它紧紧套在瓶a口上，胶管c套在瓶的侧口，并用弹簧夹d夹紧（瓶口和侧口都不漏气）.

　　将图（Ⅰ）的装置放在托盘天平上称量，质量为g.根据实验现象填写下列空白：

　　（1）把气球b中的碳酸钙粉末小心地倒入瓶中，立即产生许多气泡，气球逐渐胀大（图Ⅱ）.反应结束后，再次称量，质量为.则和的关系是_____________.

　　（2）取25 mL6 mol/LNaOH溶液，先用滴管取少量NaOH溶液，滴管插入胶管c口（为便于操作，可以适当倾斜瓶a，注意防止漏气）.打开d，将溶液挤入瓶中，立即夹紧d.可以看到瓶内产生少量白色沉淀，轻轻摇动瓶a，沉淀随即消失.用同样方法再加入少量NaOH溶液，又产生白色沉淀，轻摇，沉淀又消失.使沉淀消失的反应的化学方程式是____________________.

　　（3）将全部NaOH溶液很快加入瓶中，夹紧d，瓶内产生大量白色沉淀，不再溶解.此时瓶内温度_____________（填“不变”、“降低”或“升高”）.

　　（4）继续轻摇瓶a，气球逐渐缩小，直至恢复反应前的下垂状.写出这时发生的反应的化学方程式_____________.

某研究性学习小组为完成浓硝酸、稀硝酸、NO₂、NO的部分实验，并有效地防止NO₂、NO的污染。设计了如下图所示的装置进行实验。

先将适量块状CaCO₃和过量铜片放入底部开一小孔的试管中，塞上塞子（连有带活塞的导气管），如图A所示，再将试管放入盛有适量盐酸的烧杯中，打开活塞，发生反应：CaCO₃+2HCl====CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用产生的CO₂排尽试管内的空气。

（1）待CaCO₃反应完全后，关闭活塞，在导气管上套一排尽空气的气球，然后将试管放入盛有浓硝酸的大试管中，如图B所示。再打开活塞，观察到的现象是_________________。上述现象说明____________________________________________________。有关反应的离子方程式为_____________________________________________________________________。

（2）上述反应进行一段时间后，关闭活塞，迅速将带小孔的试管取出，放入盛有适量水的烧杯中，如图C所示，再打开活塞，观察到的现象是_______________________________。

（3）关闭活塞，迅速将试管取出，放入盛有足量NaOH溶液的烧杯中，如图D所示。打开活塞，NO、NO₂与NaOH溶液发生反应：2NaOH+NO+NO₂====2NaNO₂+H₂O，气球逐渐变小，试管内液面上升。NO不能单独与NaOH溶液反应，若要将氮的氧化物完全吸收，应该如何操作？___________________________________________________。