下面是中学化学实验中常见的几种仪器:a．量筒 b．容量瓶 c．试管 d．圆底烧瓶e．托盘天平 (1)其中仪器上要标出使用温度的是 (2)可用作反应容器并能进行加热的是 (3)由于操作错误.使得实验结果偏小的是 A．称取5.2 gNaCl固体时.将砝码放到左盘.NaCl固体放到右盘B．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液.定容时.俯视容量瓶刻度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(6分)下面是中学化学实验中常见的几种仪器：a．量筒 b．容量瓶 c．试管 d．圆底烧瓶e．托盘天平

(1)其中仪器上要标出使用温度的是 (填选项)

(2)可用作反应容器并能进行加热的是 (填选项)

(3)由于操作错误，使得实验结果偏小的是 (填选项)

A．称取5.2 gNaCl固体时，将砝码放到左盘，NaCl固体放到右盘

B．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液，定容时，俯视容量瓶刻度线加水

(1)a．b

(2)c、d

(3)A

练习册系列答案

相关题目

下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图（根据需要可在其中加入液体或固体）．
请回答下列问题：
（1）能用作干燥氨气的装置有

D、E

（填字母）；
（2）既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有

（填字母）；
（3）在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有

（填字母）；
（4）能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有

（填字母）；
（5）若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是

防止倒吸

．
（6）为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验．

①可通过观察

根据2H₂O₂

催化剂

2H₂O+O₂↑可知以生成气体的快慢来判断反应的快慢

根据2H₂O₂

催化剂

2H₂O+O₂↑可知以生成气体的快慢来判断反应的快慢

现象来定性比较得出结论．
②有同学提出将CuSO₄改为CuCl₂更为合理，其理由是

由于CuSO₄、FeCl₃中的阴离子不同，不能排除阴离子的因素

，你认为还可以作何改进？

将FeCl₃改为Fe₂（SO₄）₃

﹒

（Ⅰ）气体制备时须先检查装置的气密性，下列各图所示装置，肯定不符合气密性检查要求的是

．

（Ⅱ）下面是中学化学实验中常见的几种仪器：
a．量筒 b．容量瓶 c．分液漏斗 d．托盘天平 e．温度计
（1）其中标示出仪器使用温度的是

（填编号）．
（2）称取10.5g固体样品（1g以下使用游码）时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为

9.5

g．
（3）使用前要检查仪器是否漏液的是

（填编号）．
（Ⅲ）实验室需要95mL 1.0mol?L^-1稀硫酸，现用98%的浓硫酸（其密度为1.84g/mL）来进行配制．若实验仪器有：
A．100mL量筒 B．托盘天平 C．玻璃棒 D．250mL容量瓶
E．10mL量筒 F．胶头滴管 G．50mL烧杯 H．100mL容量瓶
（1）需量取浓硫酸的体积为

5.4

mL．
（2）实验时选用的仪器有（填序号）

C、E、F、G、H

（3）配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是（填序号）

A．将稀释的硫酸液转移至容量瓶后，未洗涤烧杯和玻璃棒．
B．将烧杯内的稀硫酸向容量瓶中转移时，因操作不当使部分稀硫酸溅出瓶外．
C．未冷却至室温就定容．
D．用胶头滴管加水时，俯视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切．
E．容量瓶使用时未干燥
F．定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水补至刻度线．

(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计
(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号)；
(2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号)；
(3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号)；
(4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为_______________g。

(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器：

a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计

(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号)；

(2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号)；

(3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号)；

(4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为_______________g。

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