化学实验中.如果使某步骤中的有害产物作为另一步的反应物.形成一个循环.就可不再向环境排放该种有害物质.例如图 (1)在上述有编号的步骤中.需用还原剂的是 .需用氧化剂的是 (2)在上述循环中有一种难溶物质既能与强酸反应.又能与强碱反应.写出相关离子方程式 . ． (3)步骤①是重铬酸钠与碘化钾在盐酸存在下的反应.产物是三氯化铬.碘单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学实验中，如果使某步骤中的有害产物作为另一步的反应物，形成一个循环，就可不再向环境排放该种有害物质，例如图

(1)在上述有编号的步骤中，需用还原剂的是________，需用氧化剂的是________(填编号)

(2)在上述循环中有一种难溶物质既能与强酸反应，又能与强碱反应，写出相关离子方程式________，________．

(3)步骤①是重铬酸钠与碘化钾在盐酸存在下的反应，产物是三氯化铬、碘单质等，请写出反应方程式并配平________．

答案：
解析：

　　(1)①,④

　　(2)Cr(OH)₃＋3H⁺＝Cr³⁺＋3H₂O,Cr(OH)₃＋OH^－＋H₂O＝＋3H₂O

　　Na₂CrO₇＋6KI＋10HCl＝2CrCl₃＋2NaCl＋6KCl＋8I₂＋7H₂O

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3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O

．
（2）甲同学用图1装置进行实验，在圆底烧瓶中加入20mL 6mol/L HNO₃和2g薄铜片，在反应开始时，可观察到水槽内的导管中水面先慢慢上升到一定高度，此后又回落，然后有气泡从导管口冒出．试说明产生上述现象的原因

由于反应开始时产生的NO与烧瓶内空气中O₂作用生成NO₂，NO₂溶于水并与水反应使装置内气压减小，水倒吸入至一定高度后，当烧瓶中的氧气全部消耗后，生成的NO排出导管口，即有气泡产生

．
（3）乙同学将甲的实验进行了改进，采用了图2装置进行实验．
①在实验中，要使B中的气体始终保持无色，其操作是

先关闭a，开启b和c一段时间，再关b开a

．
②如果开启a和c，关闭b，装置里液面上空间的体积为VmL，空气中氧气的体积分数为21%，实验在标准状况下进行，全部氧气通过反应转化为硝酸；实验开始时加入的铜为mg，实验完毕后剩余的铜为ng，所得溶液体积也是VmL．则所得溶液的物质的量浓度是

0.0125mol?L^-1

．
（4）丙同学采用图3装置进行实验，将活塞打开，从U形管的长管口注入稀硝酸，一直注到U形管短管中充满液体时，立即关闭活塞．铜与稀硝酸开始反应产生NO气体．
①当

硝酸与铜丝脱离接触

时反应、自动停止，在

U形管短管上部（或U形管左管上部）

处观察到无色的NO气体．
②为了证明Cu与稀HNO₃反应生成的气体是NO，而不是N₂，需要的简单操作是

再将分液漏斗的活塞慢慢打开，在分液漏斗中观察到气体由无色变为红棕色

．
③图3装置与图1、图2装置相比，优点是

能探究出铜与稀硝酸反应生成物为NO，且可以验证NO被氧化成NO₂的过程）

．

化学实验中，如果使某步中的有害物质作为另一步反应物，形成一个循环，就可以不再向环境排放该种有害物质．例如：

(1)在上述有编号的步骤中，需用还原剂的是________，需用氧化剂的是________．

(2)上述循环中，既能跟强酸反应又能跟强碱反应的两性物质是________．

(3)完成并配平步骤①的化学方程式，标出电子转移的方向和数目．

（20分）掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。

I                                 II
⑴写出下列仪器的名称：
a.                     b.                    c.
⑵仪器a～e中，使用前必须检查是否漏水的有          。（填序号）
⑶若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器是         ，将仪器补充完整后进行实验，温度计水银球的位置在             处。冷凝水由    （填f或g）口通入，     口流出。
⑷现需配制0.1 mol· L^－¹NaOH溶液450mL，装置II是某同学转移溶液的示意图。
①图中的错误是                            。除了图中给出的的仪器和天平外，为完成实验还需要的仪器有：                           。
②根据计算得知，所需NaOH的质量为      g
③配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）     ____。
A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶
B．准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
C．将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度2~3cm处
④配制0.1 mol· L^－¹NaOH溶液的实验中，如果出现以下操作：
A．称量时用了生锈的砝码
B．将NaOH放在纸张上称量
C．NaOH在烧杯中溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶中
D．往容量瓶转移时，有少量液体溅出
E．未洗涤溶解NaOH的烧杯
F．定容时仰视刻度线
G．容量瓶未干燥即用来配制溶液
H．定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线
上述操作中对配制的溶液物质的量浓度大小造成(填写字母)偏大的有                。

（20分）掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。

I II

⑴写出下列仪器的名称：

a. b. c.

⑵仪器a～e中，使用前必须检查是否漏水的有。（填序号）

⑶若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器是，将仪器补充完整后进行实验，温度计水银球的位置在处。冷凝水由（填f或g）口通入，口流出。

⑷现需配制0.1 mol· L^－¹NaOH溶液450mL，装置II是某同学转移溶液的示意图。

①图中的错误是。除了图中给出的的仪器和天平外，为完成实验还需要的仪器有：。

②根据计算得知，所需NaOH的质量为 g

③配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次） ____。

A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶

B．准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解

C．将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切

F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度2~3cm处

④配制0.1 mol· L^－¹NaOH溶液的实验中，如果出现以下操作：

A．称量时用了生锈的砝码

B．将NaOH放在纸张上称量

C．NaOH在烧杯中溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶中

D．往容量瓶转移时，有少量液体溅出

E．未洗涤溶解NaOH的烧杯

F．定容时仰视刻度线

G．容量瓶未干燥即用来配制溶液

H．定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线

上述操作中对配制的溶液物质的量浓度大小造成(填写字母)偏大的有。

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