题目内容

【题目】有关物质的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件已略去)。A是生产生活中使用最广泛的金属单质,B是一种无色无味的液体,D是一种磁性氧化物,灼烧G的火焰呈黄色,F是一种黄绿色气体,K中一种元素的化合价为+5。

(1) I的化学式为______。

(2) G的电子式为 ______。

(3) 写出反应①的化学方程式:________________。

(4) 写出反应②的离子方程式:________________。

【答案】FeCl2 3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 3Cl2+6OH-5Cl-+ClO3-+3H2O

【解析】

A是生产生活中使用最广泛的金属单质,A是Fe,B是一种无色无味的液体,B是水,D是一种磁性氧化物,D为Fe3O4,灼烧G的火焰呈黄色,G中含有钠元素,F是一种黄绿色气体,F为氯气,再结合流程图,C为NaCl,E为氢气,G为NaOH,H为HCl,I为 FeCl2 ,J为FeCl3,K中一种元素的化合价为+5,为KClO3。

(1) I的化学式为FeCl2。

(2) G为NaOH,是离子化合物,电子式为 。

(3) ①是铁与水蒸气反应,生成四氧化三铁和氢气,①的化学方程式:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 。

(4) 氯气与碱在加热条件下生成氯酸钠、氯化钠和水,反应②的离子方程式: 3Cl2+6OH-5Cl-+ClO3-+3H2O。

练习册系列答案
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【题目】化学实验装置的科学设计是实验是否取得预期效果的关键。请回答下列有关实验装置的相关问题:

I.图A为教材制备乙酸乙酯的实验装置,甲同学认为图B装置比A要好,则冷却水应从_______口进入;乙同学认为图C装置效果更好,理由是________________。

Ⅱ.“摩尔盐”[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]是分析化学中的重要试剂。已知:摩尔盐隔绝空气加热至500℃时可完全分解。某学习小组欲探究其分解产物。

(1)(提出猜想)小组同学认为分解产物可能有以下几种情况:

A.Fe2O3SO2NH3H2O B.FeO SO3NH3H2O

C.FeO SO2NH3H2O D.Fe2O3SO3SO2NH3H2O

根据所学知识,可确定______________不成立(填序号)

(2)(药品验纯)甲同学提出可以用湿润的红色石蕊试纸、稀盐酸和__________溶液检验出“摩尔盐”中的三种离子;取一定量的“摩尔盐”配成溶液,取少量溶液置于试管中,向其中滴加______________(填试剂名称和实验现象),则“摩尔盐”未因氧化而变质。

(3)(实验探究)为检验分解产物,甲同学设计了如下实验装置。

①取一定量“摩尔盐”置于加热管A中,加热至分解完全后打开K,再通入N2,目的是__________。

②实验中观察到A中固体逐渐变为红棕色,B、C中均产生白色沉淀。C中发生反应的离子方程式为_____。

③实验验证取A中残留物少许加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色证明产物不含_______。

(4)(实验结论与反思)通过实验现象和认真反思,上述猜想中一定正确的是_________(填序号)。

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