题目内容
某化学课外小组用如图装置制取溴苯并探究该反应的类型.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.(1)写出A中反应的化学方程式:______
【答案】分析:(1)苯和液溴在铁粉催化作用下发生取代反应生成溴苯和溴化氫:C6H6+Br2
C6H5Br+HBr
(2)有未反应的溴,导致所得溴苯不纯净;
(3)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,溴的存在干扰检验H+和Br-;
(4)溴化氫易溶于水电离出H+和Br-,通过检验H+和Br-证明.
解答:解:(1)解:(1)在催化剂的作用下,苯环上的氢原子被溴原子所取代,生成溴苯,同时有溴化氢生成,
故答案为:C6H6+Br2
C6H5Br+HBr
(2)有未反应的溴,导致所得溴苯不纯净,不便于观察溴苯的颜色,氢氧化钠与溴反应除去溴,Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,
故答案为:除去溶于溴苯中的溴,便于观察溴苯的颜色
(3)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,溴极易溶于四氯化碳,除去溴化氢气体中的溴蒸气,以防干扰检验H+和Br-;
故答案为:除去溴化氢气体中的溴蒸气
(4)如果发生取代反应,生成溴化氢,溴化氫易溶于水电离出H+和Br-,只要检验含有氢离子或溴离子即可,溴离子的检验:取溶液滴加硝酸银溶液,如果生成淡黄色沉淀就证明是溴离子;氢离子的检验:如果能使紫色石蕊试液变红,就证明含有氢离子,
故答案为:
方法一:AgNO3,产生淡黄色沉淀;
方法二:石蕊试液;溶液变红色.
点评:以苯的性质及离子的检验为载体,考查学生的思维分析能力、实验设计能力等,是对知识的综合运用,理清实验原理是解答的关键.
(2)有未反应的溴,导致所得溴苯不纯净;
(3)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,溴的存在干扰检验H+和Br-;
(4)溴化氫易溶于水电离出H+和Br-,通过检验H+和Br-证明.
解答:解:(1)解:(1)在催化剂的作用下,苯环上的氢原子被溴原子所取代,生成溴苯,同时有溴化氢生成,
故答案为:C6H6+Br2
(2)有未反应的溴,导致所得溴苯不纯净,不便于观察溴苯的颜色,氢氧化钠与溴反应除去溴,Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,
故答案为:除去溶于溴苯中的溴,便于观察溴苯的颜色
(3)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,溴极易溶于四氯化碳,除去溴化氢气体中的溴蒸气,以防干扰检验H+和Br-;
故答案为:除去溴化氢气体中的溴蒸气
(4)如果发生取代反应,生成溴化氢,溴化氫易溶于水电离出H+和Br-,只要检验含有氢离子或溴离子即可,溴离子的检验:取溶液滴加硝酸银溶液,如果生成淡黄色沉淀就证明是溴离子;氢离子的检验:如果能使紫色石蕊试液变红,就证明含有氢离子,
故答案为:
方法一:AgNO3,产生淡黄色沉淀;
方法二:石蕊试液;溶液变红色.
点评:以苯的性质及离子的检验为载体,考查学生的思维分析能力、实验设计能力等,是对知识的综合运用,理清实验原理是解答的关键.
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