将淀粉.KI混合液装在半透膜中.浸泡在盛蒸馏水的烧杯中一段时间后.某学生取烧杯中液体滴加几滴试剂便立即报告老师说:这个半透膜袋已经破损了.老师肯定了他的做法.这位学生所滴的试剂及观察到的现象是(已知Cl2+2I-====2Cl-+I2) ( )A．滴两滴碘水显蓝色B．滴淀粉试液显蓝色C．滴入氯水.淀粉试液显蓝色D．滴AgNO3溶液.溶液出现黄色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将淀粉、KI混合液装在半透膜中，浸泡在盛蒸馏水的烧杯中一段时间后，某学生取烧杯中液体滴加几滴试剂便立即报告老师说：这个半透膜袋已经破损了，老师肯定了他的做法。这位学生所滴的试剂及观察到的现象是(已知Cl2+2I-====2Cl-+I2)　(　　)

A．滴两滴碘水显蓝色

B．滴淀粉试液显蓝色

C．滴入氯水，淀粉试液显蓝色

D．滴AgNO3溶液，溶液出现黄色沉淀

【解析】

试题分析：淀粉溶液是胶体，KI溶液是溶液，胶粒无法通过半透膜而溶质小分子或离子能够通过半透膜。该学生只要往来自半透膜外的烧杯中的液体加入能检验到淀粉胶粒的试剂，就可以肯定半透膜出现破损，而检验淀粉最直接的办法是滴入碘水，I2会与淀粉结合生成蓝色化合物。

考点：胶体及其性质

练习册系列答案

相关题目

现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是

物质	熔点	沸点	密度	溶解性
乙二醇	-11．5℃	198 ℃	1．11 g·mL-1	易溶于水和乙醇
丙三醇	17．9 ℃	290 ℃	1．26 g·mL-1	能跟水、酒精以任意比互溶

A．萃取法B．结晶法C．分液法D．蒸馏法

观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图，回答有关问题。

（1）上述离子中属于金属元素的是________（填元素符号），与非金属原子相对应的离子的结构示意图是______。

（2）电子层结构相同的是__________(填序号，下同)，性质最稳定的是________，最容易失去电子的是________，最容易得到电子的是______________。

（3）可直接相互结合形成的化合物的化学式是__________，可经过得失电子后再相互结合形成的化合物的化学式是_____________。

电解质和非电解质是对化合物的一种分类方式。下列关于电解质的说法正确的是:

A．液态HCl不导电，所以HCl不是电解质

B．NH3溶于水形成的溶液能导电，所以NH3是电解质

C．SO2溶于水能导电，所以SO2是电解质

D．BaSO4在水溶液中难导电，但熔融状态下能导电，所以BaSO4是电解质

下列叙述正确的是　(　　)

A．固体氯化钠不导电，所以氯化钠不是电解质

B．铜丝能导电，所以铜是电解质

C．醋酸是电解质，但无水醋酸不导电

D．SO3溶于水能导电，所以SO3是电解质

判断下列物质中不属于电解质的是　(　　)

A．硝酸钾 B．稀硫酸

C．氧化钠 D．氢氧化钡

铜与稀硝酸反应产生NO，从理论上讲，实验现象应为生成无色气体，在试管口遇到空气后变为红棕色。但传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试管中进行，实验操作中气体往往在液面上就变色。某同学提出如下改进措施，实验步骤及现象中错误的是　(　　)

A．按如图所示连接好仪器，并检查装置气密性

B．打开活塞，从U形管的长管口注入稀硝酸，直到碰到橡皮塞的下沿

C．关闭活塞，微热，铜丝与稀硝酸反应生成的气体将稀硝酸排向长管，使铜丝与稀硝酸脱离接触后，反应自行停止，管内有无色气体生成

D．慢慢打开活塞，U形管长管中的稀硝酸又回落到短管内，无色气体转至分液漏斗中不变色

工业废气中氮氧化物是主要的大气污染源之一，已知：

2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O

NO2+NO+2NaOH====2NaNO2+H2O

现有amol NO2和bmol NO的混合气体，若用足量的NaOH溶液将其完全吸收，则a和b必须满足的关系是

A．a=3b B．a=b

C．a≥b D．任意比例

仔细分析下列实验:

实验1:　　　　　　　　　　　实验2:

A、B、C试管中的现象如下表所示:

A	B	C
产生白色沉淀,溶液仍为蓝色	产生蓝色沉淀,溶液变为无色	产生蓝色沉淀,溶液为无色

写出A、B、C试管中发生反应的离子方程式。

(1)A:　 ;

(2)B:　 ;

(3)C:　。

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