下列各组物质全部是弱电解质的是A．H2O.NH3·H2O.H3PO4B．Cu(OH)2. CH3COOH.C2H5OHC．H2SO3.Ba(OH)2.BaSO4D．H2SiO3.H2S.CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质全部是弱电解质的是

A．H2O、NH3·H2O、H3PO4

B．Cu(OH)2、 CH3COOH、C2H5OH

C．H2SO3、Ba(OH)2、BaSO4

D．H2SiO3、H2S、CO2

练习册系列答案

相关题目

下列除去杂质所选用的试剂或方法完全正确的是

A．除去NaCl溶液中的少量I2：用无水乙醇，萃取分液

B．除 CO2中的少量HCl：通入饱和Na2CO3溶液，洗气

C．镁粉中混有少量铝粉：加入过量烧碱溶液充分反应，过滤、洗涤、干燥

D．除去NaHCO3固体中的少量Na2CO3：加热灼烧

由Na2SO4和NaNO3组成的混合物184.5g溶于水配成1L溶液，此时溶液中Na+的浓度为2.5mol/L，则原混合物中NaNO3的质量为

A．42.5g B．85g C．25.5g D．51g

（14分）酸、碱、盐溶液能够导电，是因为物质溶于水时，离解成为自由移动的阴、阳离子。在酸的溶液里，酸根离子所带负电荷的总数等于酸电离时生成的H+的总数：

（1）下列物质的电离方程式如下：HClO4═H++ClO4－； Ba(OH)2═Ba2++2OH－；

Fe2(SO4)3═2Fe3++3SO42－； KHSO4═K++H++SO42-.

属于酸的物质____________________（写化学式）；

（2）化工生产常用到“三酸两碱”，“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸，“两碱”指烧碱和纯碱。

①从物质的分类角度看，不恰当的一种物质是____________________。

②上述物质中既不是电解质也不是非电解质的是________________________。

（3）写出下列物质在水溶液里的电离方程式：

①NaHCO3 ___________________②H2SO4________________________

（4）有人说可将无机化合物KHSO4与NaHCO3归为同一类别，你认为他的理由主要是___________________；有人说可将无机化合物KHSO4与H2SO4归为同一类别，你认为他的理由主要是__________________；

（5）若将NaHSO4与Ba(OH)2在溶液中按物质的量之比为2：1混合，该反应的离子方程式为：_______________________；

若将NaHSO4与Ba(OH)2在溶液中按物质的量之比为1：1混合，该反应的离子方程式为：_______________________；

（10分，每空2分）影响化学反应速率的因素很多，某校化学小组用实验的方法进行探究。

实验一：他们只利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L)。设计实验方案来研究影响反应速率的因素。甲同学研究的实验报告如下表

实验步骤

现象

结论

①分别取等体积的2 mol/L的硫酸于试管中

②__________

反应速率Mg＞Fe，Cu不反应

金属的性质越活泼，反应速率越快

（1）甲同学表中实验步骤②为____________________

（2）甲同学的实验目的是：在相同的温度下，__________________________________。

实验二：乙同学为了更精确的研究浓度对反应速率的影响，利用下图所示装置进行定量实验。

（3）乙同学在实验中应该测定的数据是。

（4）乙同学完成该实验应选用的实验药品是______________________；该实验中不选用某浓度的硫酸，理由是。

以下转化不能通过一步反应实现的是

A．CuO→Cu(OH)2 B．CO2→Na2CO3

C．Fe→FeCl2 D．CaCO3→Ca(NO3)2

[理论综合]（15分）运用化学反应原理研究物质的性质具有重要意义。请回答下列问题：

（1）氨气可以构成燃料电池，其电池反应原理为4NH3+3O2═2N2+6H2O。则电解质溶液为KOH，则负极反应式为______________________________。

（2）25℃时．将amol•L-1的氨水与0.1mol•L-1的盐酸等体积混合．

①当溶液中离子浓度关系满足c（NH4+）＞c（Cl-）时．则反应的情况可能为__________。

a．盐酸不足．氨水剩余 b．氨水与盐酸恰好完全反应 c．盐酸过量

②当溶液中c（NH4+）=c（Cl-）时．用含含a的代数式表示NH3•H2O的电离常数Kb=____________。

（3）向BaCl2溶液中通CO2不会出现沉淀，请根据溶液里存在的平衡原理解释其原因___________，某同学根据相同的理由认为向BaCl2溶液中通入SO2也不会出现沉淀，但在实验验证中发现了异常情况，将SO2通入BaCl2溶液中开始并无沉淀，放置一段时间出现了白色沉淀，则产生该沉淀的离子反应方程式为___________。

（4）室温下，把SiO2细粉放入蒸馏水中，不断搅拌，能形成H4SiO4溶液，反应原理如下：

SiO2（s）+2H2O（l）H4SiO4（aq） △H

①写出该反应的化学平衡常数K的表达式：________________。

②通常情况下，改变压强对气体会产生较大影响，对固体和液体影响很小，实际上，在地球的深处，由于压强很大，固体、液体受到的压强影响不能忽略。一定温度下，在10000m以下的地球深处，上述反应进行的方向是_________________________（填“正方向”、“不移动”或“逆方向”）。请根据平衡常数表达式解释其原因_____________________________。

下列化学实验操作或事故处理方法正确的是

A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛

B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硫酸

C．酒精灯着火时可用水扑灭

D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸

（原创）（20分）重庆一中某化学兴趣小组，欲在常温常压下，用一定质量的铜镁合金与足量稀盐酸反应，利用下图装置，测定样品中铜的质量分数。

A B C

（1）实验反应原理：写出镁与稀盐酸发生反应的化学方程式________________

（2）仪器识别：写出上图中仪器①、②的名称：①_________②__________

（3）装置连接：a→___________→___________→d

（4）A中反应已经进行完毕的现象为__________________________

（5）实验中，该兴趣小组同学测得以下数据

a．反应前样品铜镁合金的质量，记为m1 g

b．反应结束后，经过处理后的残余固体的质量，记为m2 g

c．经过一系列正确的操作后，读取量筒中的水的体积，记为V mL

d．查阅资料，常温常压下，H2的密度为ρ g/L

四位同学分成甲、乙两个小组，甲组同学利用重量法为思路，请合理选择以上数据，列式求铜的质量分数：________×100%；乙组同学利用排水法测量气体体积为思路，请合理选择以上数据，列式求铜的质量分数：________×100%

（6）误差分析环节中指导教师提出，甲、乙两组同学的思路中，会有很多因素导致测得的铜的质量分数出现误差，现将可能导致误差的因素罗列如下，并回答相关问题

a．读取量筒中水的体积时，未等装置中气体恢复至室温

b．读取量筒中水的体积时，俯视量筒

c．实验开始前，没有检查装置气密性，然而装置实际是漏气的

d．B瓶中残留的空气的干扰

e．未除去样品铜镁合金表面的氧化膜便进行称量

f．未对反应中挥发出的HCl气体进行除杂处理

g．未对反应后剩余的残余物进行洗涤

h．未考虑B、C装置间连接导管中残留的水

导致铜的质量分数大于理论值的原因可能是___________________（填符号a~h）

导致铜的质量分数小于理论值的原因可能是___________________（填符号a~h）

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