题目内容

甲、乙两个同学都来制取较纯净的碳酸钠溶液,分别设计了下列实验方案:

甲:用如图左所示实验装置,将大理石与稀盐酸反应得到的CO2直接通入氢氧化钠溶液中.

乙:用如图右所示,将氢氧化钠溶液分成两等份,用下列实验装置,再将大理石与稀盐酸反应得到的CO2经饱和碳酸氢钠洗涤后长时间通入其中一份氢氧化钠溶液中,并将所得溶液小心加热煮沸1-2分钟,以赶走溶解在溶液中的过量CO2;再将另一份氢氧化钠溶液与此份溶液混合.哪位同学能获得较纯净的碳酸钠?为什么?

答案:
解析:

  答案:乙同学.向氢氧化钠溶液中通CO2,很难把握CO2的量,少了,含有氢氧化钠,多了,又有碳酸氢钠.而用等物质的量的碳酸氢钠与氢氧化钠反应,两者恰好完全反应,生成的是碳酸钠.煮沸是为了除去碳酸氢钠溶液中溶解的CO2,因碳酸氢钠在100℃以上才分解,所以这里的煮沸,不会使碳酸氢钠发生分解.

  思路解析 二氧化碳与氢氧化钠反应有两种情况:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,CO2+NaOHNaHCO3.如果乙同学不对溶有CO2气体的碳酸氢钠溶液加热煮沸以赶尽溶解的CO2,则溶解的CO2与氢氧化钠反应,最终得到的是NaHCO3和Na2CO3的混合物.


练习册系列答案
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为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式__________________。
(2)甲同学设计的实验_______(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是______________(多选扣分)。(填字母符号)
(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是______________,它与溴水反应的化学方程式是____________________________;在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列三个装置(见下图)(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是____________________________。
(6)丙烯酰胺是一种重要的有机合成的中间体,以乙炔为原料合成丙烯酰胺的反应如下(反应均在一定条件下进行):
反应Ⅰ和反应Ⅱ都符合绿色化学原理,是原子利用率100%的反应,反应Ⅰ所需另一反应物的分子式为___________,以下反应中同样符合绿色化学原理的是__________(填字母符号)
a.取代反应 b.加成反应 c.氧化反应 d.加聚反应

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