题目内容
硬水和软水的本质区别是
| A．硬水浑浊、软水澄清 |
| B．硬水含有杂质、软水含杂质少 |
| C．硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少量可溶性钙镁化合物 |
| D．硬水是不纯净水，软水是纯净水 |
C
解析试题分析：硬水是指含有钙、镁离子较多的水，而软水是指含钙、镁离子较少的水，二者的本质区别在于该、镁离子的多少，所以答案选C。
考点：考查软水、硬水的概念
阅读快车系列答案从“南澳一号”沉船中打捞出大量精美瓷器。瓷器的材质属于
| A．金属材料 | B．无机非金属材料 |
| C．合成高分子材料 | D．天然高分子材料 |
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施不利于节能减排、保护环境的是
| A．加快化石燃料的开采与使用 | B．研发易降解的生物农药 |
| C．推广使用节能环保材料 | D．应用高效洁净的能源转换技术 |
垃圾资源化的方法是
| A．填埋 | B．焚烧 | C．堆肥法 | D．分类回收法 |
化学与环境、材料、信息、能关系密切，下列说法正确的是
| A．半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅 |
| B．绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染 |
| C．将煤气化或液化，获得清洁燃料 |
| D．PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6 m的颗粒物，也称细颗粒物，这些细颗粒物分散在空气中形成混合物具有丁达尔效应 |
14分)用密度为1.84g/mL，质量分数为98%的浓硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下：①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③稀释 ④转移
⑤洗涤 ⑥定容 ⑦摇匀
（1）所需浓硫酸的体积是 。
（2）第③步实验的操作是 。
（3）第⑥步实验的操作是 。
（4）下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响？（用字母填写a．偏大 b．偏小 c．无影响）
| A．所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中 |
| B．容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水 |
| C．所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤 |
| D．量取浓硫酸时仰视量筒上的刻度取用浓硫酸 |
F．把配好的溶液倒入用蒸馏水洗净而未干的试剂瓶中备用
（5）本实验最浪费时间的地方是将稀释后的硫酸冷却至室温，为了节约时间，简单易行的加
快稀硫酸冷却的方法是_______________________________________．
实验室用NaOH固体配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并请回答下列问题：
（1）配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液, 应称取NaOH的质量 g；
（2）容量瓶上标有 ；且使用前第一步操作： ；
（3）溶液注入容量瓶前需冷却到室温，这是因为_____________________________；
（4）定容时的操作 ；
（5）下列配制的溶液浓度偏低的是 ；
| A．称量NaOH时，砝码错放在左盘 |
| B．向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴洒在容量瓶外面 |
| C．定容时俯视刻度线 |
| D．配制前，容量瓶中有少量蒸馏水 |