题目内容
下列实验不能达到目的是( )
| 实验 | | | | |
| 目的 | 测量锌与稀硫酸的反应速率 | 向容量瓶中转移溶液 | 鉴别胶体和溶液 | 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 |
| 选项 | A | B | C | D |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.应用分液漏斗;
B.转移溶液需要引流;
C.丁达尔效应是胶体的特性;
D.气泡密度较小,将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,可将气泡赶出.
B.转移溶液需要引流;
C.丁达尔效应是胶体的特性;
D.气泡密度较小,将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,可将气泡赶出.
解答:
解:A.应用分液漏斗,无法测出气体的体积,故A错误;
B.转移溶液需要用玻璃棒引流,故B正确;
C.溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应,故C正确;
D.气泡密度较小,将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,可将气泡赶出,故D正确.
故选A.
B.转移溶液需要用玻璃棒引流,故B正确;
C.溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应,故C正确;
D.气泡密度较小,将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,可将气泡赶出,故D正确.
故选A.
点评:本题考查较为综合,涉及化学反应速率测定、容量瓶的使用,胶体的性质、滴定管的使用等操作,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验方法和注意事项,难度不大.
练习册系列答案
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| ||
| ||
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