某研究小组同学为探究Fe3能否氧化SO2,设计了如下的实验装置(假设实验中所用装置的气密性良好)。

(1)甲同学利用实线框内的装置制取SO2,并进行探究实验。

①装置A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

②装置B的作用是________________________________________________________。

③反应一段时间后,甲同学取出装置C中的少量溶液,向其中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成。由此得出结论:Fe3可以氧化SO2

(2)乙同学认为甲同学的实验不严谨,用虚线框内的装置代替装置A,先让装置E内的试剂反应一段时间后,关闭活塞1,打开活塞2,又反应片刻后,取装置C中的少量溶液,向其中加入酸性KMnO4溶液,观察到KMnO4溶液紫红色褪去。由此得出结论:Fe3可氧化SO2,且可被SO2还原成Fe2

①该实验制取H2时需用浓硫酸配制450 mL  3 mol·L-1的稀硫酸,所需的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到______________________________________。

配制过程中若其他操作无误,但没有洗涤烧杯与玻璃棒,则所配制溶液的浓度会___    _____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

②在该实验过程中,H2所起的作用是________________________________________。

(3)丙同学认为甲、乙两位同学的实验均不严谨,为此利用乙同学的实验装置及操作重新进行实验。待装置F内的试剂反应一段时间后,取装置C中的少量溶液,向其中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,得出与甲同学相同的结论。

①甲同学实验不严谨的原因是________(填序号)。

A.SO2的溶解度太小

B.SO2与Fe3不发生反应

C.H2SO3与BaCl2溶液不反应

D.装置中的空气与SO2进入水中可生成H2SO4

②乙同学的实验结论不严谨的原因是___________________________________________。

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