题目内容
实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑,某同学设计了两个方案:
(1)Cu、Fe
过滤→洗涤
(2)Cu、Fe
过滤→洗涤
两个方案较好的是 (填序号),理由是 .你是否有简便的方法,若有,请写出做法: .
(1)Cu、Fe
| 加适量的盐酸、搅拌 |
(2)Cu、Fe
| 加适量硫酸铜溶液,搅拌 |
两个方案较好的是
考点:物质分离、提纯的实验方案设计
专题:实验设计题
分析:铁比铜活泼,可与盐酸和铜盐溶液反应,
对于方案(1)铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离,
而(2)中铁置换硫酸铜中的铜,
以上都是根据金属的化学性质来除杂的,最简单的方法就是根据铁物理性质具有磁性,用磁铁除去.
对于方案(1)铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离,
而(2)中铁置换硫酸铜中的铜,
以上都是根据金属的化学性质来除杂的,最简单的方法就是根据铁物理性质具有磁性,用磁铁除去.
解答:
解:铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离,
而(2)中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应.最简单的方法就是用物理法除去铁,根据铁具有磁性,而铜则不能被磁铁吸引.
故答案为:(2);去除铁而增加了铜;用磁铁吸取铁屑.
而(2)中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应.最简单的方法就是用物理法除去铁,根据铁具有磁性,而铜则不能被磁铁吸引.
故答案为:(2);去除铁而增加了铜;用磁铁吸取铁屑.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度不大.
练习册系列答案
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