题目内容

某研究性学习小组用如右图所示的装置进行Na2O2和H2O反应的实验。
（1）可以验证有氧气生成的实验方法是____________。
（2）将导管q放入水中，反应过程中导管口有气泡冒出，说明_____________________。
（3）往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入实验室常用无色A指示剂，可观察到溶液变红，后红色褪去，则该指示剂为______________。
（4）该小组同学经查阅资料后，猜测红色褪去的原因有二：一是NaOH溶液的浓度过大；二是反应过程中可生成H2O2，H2O2氧化漂白了指示剂。为了排除前者的猜测，可采取的方法是____________________。
（5）为进一步探究H2O2是否能够氧化指示剂试液，某同学向3mL30% H2O2溶液中滴入2滴品红指示剂，充分振荡并放置约3min，溶液红色无明显改变。后加入少量0.5mol/LNaOH溶液后，可看到产生许多小气泡，且溶液红色可迅速褪去。该现象表明______________，产生气泡的反应的化学方程式为_________________。

（1）将带火星的木条靠近导管p处，木条复燃
（2）该反应放热
（3）酚酞试液
（4）从试管中取出少许溶液加水稀释，再滴入A指示剂，观察红色是否褪去
（5）H2O2本身并不能氧化漂白指示剂，但在碱性条件下可迅速将指示剂氧化；   2H2O22H2O+O2↑
【试题分析】
练习册系列答案
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（2010?清远模拟）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用．某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究．

（1）装置A中发生反应的化学方程式
Cu+2H2SO4（浓）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（浓）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
；
（2）若要使B 中收集满干燥的SO2气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：
A
A
接
C
C
接
B
B
 接
D
D
接
E
E
（用字母表示）；
（3）C 中盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸
，证明B 中已收集满SO2的现象是
D中品红溶液褪色
D中品红溶液褪色
；
（4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余．检验硫酸有剩余的方法是
取反应后的溶液，加入锌片，若有气泡产生，则硫酸有剩余
取反应后的溶液，加入锌片，若有气泡产生，则硫酸有剩余
；
（5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入
③④
③④
（填序号）．
①盐酸  ②FeSO4   ③Fe2O3    ④KNO3．
摩尔盐[（NH4）2SO4?FeSO4?6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是化学分析中常用的还原剂．某研究性学习小组用如图所示的实验装置来制取摩尔盐，实验步骤如下，回答下列问题：
（1）用30%的NaOH溶液和废铁屑（含少量油污、铁锈、FeS等）混合、煮沸、冷却、分离，将分离出的NaOH溶液装入③中．
（2）利用容器②的反应，向容器①中通入氢气，应关闭活塞
A
A
，打开活塞
BC
BC
（填字母）．向容器①中通入氢气的目的是
赶走硫酸铵溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2（或避免Fe2+被氧化）
赶走硫酸铵溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2（或避免Fe2+被氧化）
．
（3）待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭活塞B、C，打开活塞A，继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁（含极少部分未反应的稀硫酸）压到饱和硫酸铵溶液的底部．在常温下放置一段时间，试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵．
（4）为了确定产品中亚铁离子的含量，研究小组用滴定法来测定．若取产品24.50g配成100mL溶液，取出10.00mL用0.1000mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定，消耗KMnO4溶液10.00mL．
①试配平反应的离子方程式：
1
1
MnO4-+
5
5
Fe2++
8
8
H+=
1
1
Mn2++
5
5
Fe3++
4
4
H2O
②滴定时，将KMnO4溶液装在
酸式
酸式
（酸式或碱式）滴定管中，判断反应到达滴定终点的现象为
当溶液变成紫红色且30s内不褪色
当溶液变成紫红色且30s内不褪色
．
③产品中摩尔盐的质量分数
80%
80%
．

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。

（1）装置A中发生反应的化学方程式                            ；

（2）若要使B 中收集满干燥的SO2气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：    接    接     接   接    （用字母表示）；

（3）C 中盛放的试剂是           ，证明B 中已收集满SO2的现象是              ；

（4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余。检验硫酸有剩余的方法是            ___________________；

（5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入          ________（填序号）。① 盐酸  ② FeSO4   ③ Fe2O3    ④KNO3

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。

（1）装置A中发生反应的化学方程式                           ；

（2）若要使B 中收集满干燥的SO2气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：    接   接     接   接    （用字母表示）；

（3）C 中盛放的试剂是           ，证明B 中已收集满SO2的现象是              ；

（4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余。检验硫酸有剩余的方法是            ___________________；

（5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入          ________（填序号）。① 盐酸  ② FeSO4   ③Fe2O3    ④KNO3

 

某研究性学习小组用如图所示装置研究不同能量之间的转化问题。
下列说法正确的是（  ）

A．断开开关S1，按下开关S2，此时构成的装置属于电解池
B．断开开关S1，按下开关S2，化学能转化为电能，电能转化为光能等
C．断开开关S2，按下开关S1，此时构成的装置属于原电池
D．断开开关S2，按下开关S1，化学能转化为电能

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