题目内容

[化学──选修5：有机化学基础]

Ⅰ﹒乙基香草醛()是食品添加剂的增香原料，其香味比香草醛更加浓郁。

写出乙基香草醛分子中两种含氧官能团的名称

Ⅱ﹒乙基香草醛的同分异构体A是一种有机酸，A可发生以下变化：

提示：①

②与苯环直接相连的碳原子上有氢时，此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化为羧基。

⑴A→C的反应属于 (填反应类型)。写出A的结构简式:

⑵乙基香草醛的另一种同分异构体D()是一种医药中间体，用茴香醛()经两步反应合成D，请写出第②步反应的化学方程式(其他原料自选，并注明必要的反应条件)。

①

② ；

⑶乙基香草醛的同分异构体有很多种，满足下列条件的同分异构体有 种。

①能与NaHCO3溶液反应 ②遇FeCl3溶液显紫色,且能与浓溴水反应

③苯环上有两个烃基 ④苯环上的官能团处于对位

其中有一种同分异构体的核磁共振氢谱中出现4组峰,吸收峰的面积之比为1∶1∶2∶6，该同分异构体的结构简式为 ；

⑷现有溴、浓硫酸和其他无机试剂，写出实现转化为的合成线路:

；

练习册系列答案
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常温下，下列溶液中酸性最弱的是( )。[

A． pH=4 B． c[H+ ]=1×10-3 mol·L-1

C． c[OH- ]=1×10-11 mol·L-1 D． 1×10-4 mol·L-1 的醋酸溶液

实验小组同学看到一则报道：某造纸厂误将槽车中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放饱和KAl(SO4)2溶液的池中，造成中毒事件。该小组同学为探究中毒原因进行了如下实验。

(1)小组同学依据漂白液具有漂白消毒的性质推测，漂白液中ClO-具有氧化性．实验如下：

Ⅰ．用pH试纸检验，漂白液pH＞7，饱和KAl(SO4)2溶液pH＜7．

Ⅱ．取10mL漂白液，依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液，有白色沉淀生成，经检验白色沉淀不溶于盐酸．

Ⅲ．另取10mL，漂白液，加入品红溶液，溶液红色逐渐变浅，一段时间后褪为无色．

Ⅳ．再取10mL漂白液，加入品红溶液，加入少量稀硫酸酸化后，溶液红色立即变为无色．

①漂白液pH大于7的原因是(用离子方程式表示)___________________；

②由实验Ⅱ得出ClO-具有氧化性，写出反应的离子方程式___________________；

③对比实验Ⅲ和Ⅳ说明ClO-氧化性与溶液酸碱性的关系是___________________；

(2)小组同学依据(1)中的实验，提出：漂白液在酸性溶液中有Cl2生成．用如图所示的装置继续实验，探究漂白液在酸性溶液中是否能反应生成Cl2。

①装置B的作用是___________________；

②若打开分液漏斗活塞向烧瓶中加入硫酸，不久烧瓶中有黄绿色气体产生．A中反应的离子方程式___________________；

③若打开分液漏斗活塞向烧瓶中加入饱和KAl(SO4)2溶液，首先观察到产生大量的白色胶状沉淀，不久烧瓶中有黄绿色气体产生．A中加KAl(SO4)2溶液反应的离子方程式是___________________；

(3)上述实验说明漂白液与酸性溶液混合会产生Cl2．若取10mL漂白液与足量BaCl2溶液混合后，不断通入SO2至过量，在实验过程中可能的实验现象是___________________。

下列物质转化在给定条件下能实现的是

下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是

①鸡蛋白溶液 ②水 ③淀粉溶液 ④硫酸钠溶液 ⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液 ⑥肥皂水

A．②④ B．①③ C．⑤⑥ D．④

25℃时，将不同浓度的二元弱酸H2A和NaOH溶液等体积混合(体积变化忽略不计)，设反应后溶液的pH如下表：

实验编号

起始浓度/mol·L—1

反应后溶液的pH

c(H2A)

c(NaOH)

①

x

0.10

9

②

0.10

0.10

5

下列判断不正确的是

A．x﹤0.10

B．HA—的电离程度大于水解程度

C．实验②所得溶液：c(Na+)＝c(A2—)+c(HA—)+c(H2A)

D．将实验①所得溶液加水稀释后，c(A2—)/c(HA—)变大

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中)，得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处)。

A 烧杯 B 蒸发皿 C坩埚 D铁架台(带铁圈) E酒精灯 F干燥器

(2)指出上图中提取碘的过程中有关的实验操作名称：① ，③ 。

(3)操作③中所用的有机试剂可以是 (只填一种)，简述选择其理由 。

(4)操作过程③可以分解为如下几步：

把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；

把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；

检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；

旋开活塞，用烧杯接收溶液；

从分液漏斗上口倒出上层液体；

将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；

静置、分层。

(a)过程③正确操作步骤的顺序是：(填编号字母) ；

(b)上述G步操作的目的是： ；

(c)最后碘的有机溶液是通过 获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法： 。

(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机试剂，还需要经过蒸馏，观察下图所示实验装置指出其错误之处 。

(7)进行上述蒸馏操作时，最后晶态碘在_______(填仪器名称)里聚集。

下图有关电化学的示意图正确的是

化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中正确的是

A．朝鲜第三次核试验产生的放射性物质的衰变为化学变化

B．燃烧化石燃料排放的废气中含大量CO2、SO2，形成酸雨

C．为防止垃圾污染城市，可采用露天焚烧或深埋的方法进行处理

D．用高纯度二氧化硅制作的光导纤维遇强碱会“断路”

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