题目内容

2.X、Y、Z、W、Q均为短周期元素,其中Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置,X是周期表中原子半径最小的元素,Q的原子序数是W的2倍.
 Y Z W
   Q
(1)Z原子的结构示意图为,化合物X2Q的电子式为
(2)可溶性盐(ZX42Q2W8是强氧化剂,可将二价锰离子氧化为高锰酸根离子,所得溶液呈强酸性,写出该反应的离子方程式:2Mn2++5S2O82-+8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+
(3)一定条件下,向容积不变的密闭容器中充入a mol QW2与b mol YW,发生反应生成YW2和液态Q单质,反应达到平衡时转移2.5mol电子,同时放出85kJ热量,则该反应的热化学方程式为SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l)△H=-136 kJ•mol-1,欲使YW的平衡转化率大于QW2的平衡转化率,则a与b的关系为a:b>1:2.

分析 X、Y、Z、W、Q均为短周期元素,X是周期表中原子半径最小的元素,则X为H元素,由Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置,可知Y、Z、W处于第二周期,Q处于第三周期,Q的原子序数是W的2倍,则W为O元素、Q为S元素,可知Y为C元素、Z为N元素,据此解答.

解答 解:X、Y、Z、W、Q均为短周期元素,X是周期表中原子半径最小的元素,则X为H元素,由Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置,可知Y、Z、W处于第二周期,Q处于第三周期,Q的原子序数是W的2倍,则W为O元素、Q为S元素,可知Y为C元素、Z为N元素.
(1)Z为N元素,原子的结构示意图为,化合物H2S的电子式为
故答案为:
(2)可溶性盐(NH42S2O8是强氧化剂,可将二价锰离子氧化为高锰酸根离子,所得溶液呈强酸性,有硫酸生成,该反应的离子方程式:2Mn2++5S2O82-+8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+
故答案为:2Mn2++5S2O82-+8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+
(3)一定条件下,向容积不变的密闭容器中充入a mol SO2与b mol NO,发生反应生成CO2和液态硫单质,反应达到平衡时转移2.5mol电子,则参加反应为SO2为$\frac{2.5mol}{4}$,同时放出85kJ热量,则1mol二氧化硫反应放出热量为85kJ×$\frac{1mol}{\frac{2.5}{4}mol}$=136kJ,则该反应的热化学方程式为:SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l)△H=-136 kJ•mol-1,由于SO2与CO按物质的量之比1:2反应,二者起始物质的量为1:2时,平衡时转化率相等,欲使CO的平衡转化率大于SO2的平衡转化率,则a:b>1:2,
故答案为:SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l)△H=-136 kJ•mol-1;a:b>1:2.

点评 本题考查结构性质位置关系应用,题目比较综合,涉及电子式、离子方程式、热化学方程式、化学平衡计算等,需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力,难度中等.

练习册系列答案
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17.某同学做元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞试液A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③用小刀切割一小块钠擦干煤油后放入滴有酚酞试液的装有冷水的烧杯中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将打磨后的镁投入装有稀盐酸的试管中D.反应不十分剧烈,产生无色气体
⑤将打磨后的铝投入装有稀盐酸的试管中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究同周期元素性质的递变规律.
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条、铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞试液等.
仪器:①小刀,②胶头滴管,③酒精灯,试管,试管夹,烧杯,镊子,玻璃片,砂纸,滤纸,火柴等.
(3)实验内容:实验②对应的现象:(填相应字母);实验⑥对应的离子反应是Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
(4)实验所有实验步骤最终得出的结论是:金属性:Na>Mg>Al 非金属性:Cl>S.

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