题目内容

已知:
(1)
(2)

(3)
现用如下方法合成高效、低毒农药杀灭菊酯( ):

(1)原料A是苯的最简单的同系物,其名称是
 
;合成G的反应类型是
 

(2)写出反应D→E的化学方程式:
 

(3)杀灭菊酯的核磁共振氢谱共有
 
种峰.
(4)氨基酸X与I互为同分异构体,且X是萘的一取代物,含有碳碳叁键,X所有可能的结构共有
 
种.高聚物Y是由X通过肽键连接而成,Y的结构简式是
 
(只要求写一种).
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:F与I在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应生成杀灭菊酯,H发生信息(2)反应生成I,由杀灭菊酯的结构可知,F为、I为.结合反应信息(2)可知H为,G发生信息反应(3)生成H,则G为
E发生信息(1)中第2步反应生成F,则E为,C发生信息(1)中第1步反应生成D,D与CH3CHCHCH3在50%氢氧化钠条件下反应生成E,根据E的结构可知,D为,C为,A与氯气在Fe作催化剂条件下与氯气发生取代反应生成B,B与氯气在光照条件下生成C,故A为,B为,据此解答.
解答: 解:F与I在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应生成杀灭菊酯,H发生信息(2)反应生成I,由杀灭菊酯的结构可知,F为、I为.结合反应信息(2)可知H为,G发生信息反应(3)生成H,则G为
E发生信息(1)中第2步反应生成F,则E为,C发生信息(1)中第1步反应生成D,D与CH3CHCHCH3在50%氢氧化钠条件下反应生成E,根据E的结构可知,D为,C为,A与氯气在Fe作催化剂条件下与氯气发生取代反应生成B,B与氯气在光照条件下生成C,故A为,B为
(1)由上述分析可知,A为,名称为甲苯,由反应物及G的结构可知合成G的反应属于取代反应,故答案为:甲苯;取代反应;
(2)反应D→E的化学方程式:+CH3CHClCH3+NaOH→NaCl+H2O+
故答案为:+CH3CHClCH3+NaOH→NaCl+H2O+
(3)杀灭菊酯分子中有13种化学环境不同的H原子,其核磁共振氢谱共有13种峰,故答案为:13;
(4)氨基酸X与互为同分异构体,且X是萘( )的一-C≡CC(NH2)COOH,取代物,含有碳碳叁键,侧链为-C≡CCH(NH2)COOH,或-CH(NH2)C≡CCOOH,或-CH(COOH)C≡CNH2,或-C(NH2)(COOH)C≡CH,萘分子中只有2种H原子,故符合条件的同分异构体共有8种,其中一种为X为,X通过肽键连接而成的高聚物Y的结构简式是
故答案为:8;
点评:本题考查有机物的推断与合成,需要学生对给予的信息进行利用,能较好的考查考生自学能力和思维能力,是热点题型,注意根据杀灭菊酯的结构采取正、逆推法相结合进行推断,注意掌握官能团的性质与转化.
练习册系列答案
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某研究小组想研究碳与浓硝酸的反应.其实验过程如下.
操作现象
a.用干燥洁净的烧杯取约10mL浓硝酸,加热.
b.把小块烧红的木炭迅速伸入热的浓硝酸中.红热的木炭与热的浓硝酸接触发生剧烈反应,同时有大量红棕色气体产生,液面上木炭迅速燃烧,发出光亮.
(1)热的浓硝酸与红热的木炭接触会发生多个化学反应.
①碳与浓硝酸的反应,说明浓硝酸具有
 
性.
②反应产生的热量会使少量浓硝酸受热分解,写出反应的化学方程式
 

(2)实验现象中液面上木炭迅速燃烧,发出光亮.小组同学为了研究助燃气体是O2还是NO2,设计了以下实验.
Ⅰ.制取NO2气体.
①在虚线框内画出用铜与浓硝酸制取和收集NO2的装置简图(夹持仪器略).

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,反应生成两种物质的量相等的正盐,写出这两种盐的化学式
 

Ⅱ.探究实验.
实验操作:在空气中引燃木炭,使其燃烧并带有火焰,将带火焰的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中.
实验现象:木炭在NO2气体中持续燃烧,火焰迅速变亮,集气瓶中气体颜色变浅直至无色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,且遇空气不变色.
①根据实验现象写出碳与NO2气体反应的化学方程式
 

②试分析:是否需要增加带火焰的木炭与纯净O2反应的实验
 

③通过实验探究,你认为助燃气体是什么,简述理由
 

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