题目内容

(每空2分,共12分)实验室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:

可供选择的仪器:①量筒 ②胶头滴管 ③托盘天平 ④药匙 ⑤烧瓶 ⑥烧杯

(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                              g碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)

(2)配制过程需要的仪器______________(填序号),还缺少的仪器有            

(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶

B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3固体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解

C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处

(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作_____________;若定容时俯视刻度线______________。

 

【答案】

(每空2分,共12分) (1) 14.3         (2) ②③④⑥ ;   250ml容量瓶、玻璃棒;  (3) BCAFED       (4)偏低      偏高

【解析】考查一定物质的量浓度溶液的配制

(1)由于没有220ml规格的容量瓶,所以应该配制250ml的,即溶质的物质的量是0.25L×0.2mol/L=0.05mol,所以需要Na2CO3•10H2O的质量是0.05mol×286g/mol=14.3g。

(2)根据配制过程可判断,需要的仪器是②③④⑥。还缺少250ml容量瓶、玻璃棒。

(3)根据配制过程可知,正确的操作顺序是BCAFED。

(4)如果没有洗涤,则溶质的物质的量偏小,测定结果偏低;定容时俯视刻度线,则容量瓶中溶液的体积偏小,测定结果偏高。

 

练习册系列答案
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(每空2分,共12分)某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属的知识后,为了解Cu的常见化合物性质,运用类比学习的思想提出如下的问题,探究。请你协助该小组的同学完成下列研究。

【提出问题】
①Cu的金属活泼性小于Al,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
②通常情况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?③CuO能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?
【实验方案】
(1)解决问题①需用到的药品有:CuSO4溶液、_________(填试剂),同时进行相关实验。
(2)解决问题②的实验步骤和现象如下:取98g Cu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量A的质量为72g。向A中加入适量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器还有红色固体存在。据些可推得,A的化学式为_____。
(3)为解决问题③,设计的实验装置为(夹持及尾气处理装置未画出):
实验中观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变____色。同时生成一种对大气无污染的气体。
【实验结论】
(1)Cu(OH)2具有两性,证明Cu(OH)2具有两性的实验现象应是____________________________________。
(2)根据“实验方案(2)”,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是__________________________________。
【问题讨论】
(1)有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质是Cu和A的混合物。请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应中生成的红色物质中是否含有A______________________________________________________。

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