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过滤是把不溶于液体的________跟________分离的一种方法．

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1，2，3，4-四氢化萘的结构简式如 ，分子式是C10H12．常温下为无色液体，有刺激性气味，沸点207℃，不溶于水，是一种优良的溶剂，它与液溴发生反应：C10H12+4Br2→C10H8Br4+4HBr．生成的四溴化萘常温下为固态，不溶于水，有人用四氢化萘、液溴、蒸馏水和纯铁粉为原料，制备少量饱和氢溴酸溶液，实验步骤如下：

①按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中，加入少量纯铁粉．
②慢慢滴入液溴，不断搅拌，直到反应完全．
③取下反应容器，补充少量四氢化萘，直到溶液颜色消失．过滤，将滤液倒入分液漏斗，静置．
④分液，得到的“水层”即氢溴酸溶液．回答下列问题：
（1）如右图所示的装置，适合步骤①和②的操作的是
D
D
；
（2）步骤③中补充少量四氢化萘的目的是
反应掉多余的Br2
反应掉多余的Br2
；
（3）步骤③中过滤后得到的固体物质是
四溴化萘和铁粉
四溴化萘和铁粉
．
（4）在④获得的浓溶液中加入乙醇并加热，可获得一种不溶于水的有机物，写出该反应的方程式
CH3CH2OH+HBr
△
CH3CH2Br+H2O
CH3CH2OH+HBr
△
CH3CH2Br+H2O
；实验室制取乙炔可用上图中的装置D，这时分液漏斗中的液体通常是
饱和食盐水
饱和食盐水
．
（5）乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化，请配平其相应的方程式：
1
1
C2H2+
2
2
KMnO4+
3
3
H2SO4=
1
1
K2SO4+
2
2
MnSO4+
2
2
CO2+
4
4
H2O．
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

（1）灼烧海带时需要用到的实验仪器是
BDE
BDE
（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
A．烧杯  B．坩锅  C．表面皿  D．铁架台（带铁圈）  E．酒精灯  F．干燥器
（2）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①
过滤
过滤
，③
萃取
萃取
；
（3）过程②中充入适量Cl2的目的是
使I-转化为I2
使I-转化为I2
；
（4）操作③中所用的有机试剂可以是
四氯化碳
四氯化碳
（只填一种），简述选择其理由
不溶于水且溶解碘的能力远大于水
不溶于水且溶解碘的能力远大于水
．
（5）操作过程③可以分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
H．静置、分层．
a．上述G步操作的目的是：
平衡压力便于液体流出
平衡压力便于液体流出
；
b．最后碘的有机溶液是通过
漏斗下口
漏斗下口
获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
（6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
．
（7）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正
温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
；?

（8）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是
控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
，最后晶态碘在
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
里聚集．

物质的分离及提纯

过滤是把不溶于液体的________跟________分离的一种方法．

过滤是把不溶于液体的________跟________分离的一种方法．

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