题目内容

下列有关物质用途的说法中错误的是(  )
A、热的纯碱溶液可以去除油污
B、金属钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜
C、碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
D、镁燃烧发出耀眼的白光,常用来制造信号弹和焰火
考点:钠的重要化合物,钠的化学性质,镁的化学性质
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:A.碳酸钠水解呈碱性,结合加热促进水解判断;
B.钠和水剧烈反应,不能置换出铜;
C.碳酸氢钠不稳定,加热易分解生成二氧化碳气体;
D.根据镁的性质判断.
解答: 解:A.碳酸钠水解呈碱性,且水解反应为吸热反应,加热促进水解,有利于酯类的水解,故A正确;
B.钠和水剧烈反应,与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,不能置换出铜,故B错误;
C.碳酸氢钠不稳定,加热易分解生成二氧化碳气体,故C正确;
D.镁燃烧时发生耀眼的白光,并放出大量的热,可用于制造信号弹,故D正确.
故选B.
点评:本题考查较为综合,涉及钠、碳酸钠、碳酸氢钠等物质的性质,侧重于化学与生活的考查,有利于培养学生良好的科学素养,提高学习的积极性,难度不大.
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学为探究Fe(NO32等硝酸盐热分解产物和产物的性质,他们开展了如下探究性学习.
I.查阅资料,获取了相关知识信息:
金属的活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同,依据金属活动顺序表:
(1)K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气,如:2NaNO3
  △  
.
 
2NaNO2+O2↑;
(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2,如:2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑.
Ⅱ.实验探究,在实验的基础上得到相关结论:
【实验一】探究Fe(NO32热分解固体产物中Fe元素的价态.该小组甲同学将Fe(NO32热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验.
(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只显+2价;
猜想二:Fe元素只显
 
价;
猜想三:Fe元素
 

(2)实验操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入
 
溶液.
(3)实验现象:实验①
 
;实验②溶液不褪色.
(4)实验结论:猜想二成立,Fe(NO32分解的化学方程式是
 

【实验二】探究Fe(NO32热分解气体产物的性质.小组乙、丙同学进行了如图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气):

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO32装于大试管中,并重新连接好仪器;④加热;⑤…
(1)乙同学使用工装置收集气体,恰好收集到54mL红棕色气体,要从水槽中取出量筒,乙同学的正确操作方法是
 

(2)丙同学取等质量的Fe(NO32同样条件下热分解,并使用Ⅱ装置收集气体产物,可收集到
 
mL气体.
【实验三】探究固体混合物的组成和特征.
(1)小组丁同学取KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的物质的量之比可能是
 
(填字母序号).
A.1:2:3    B.2:1:3    C.l:2:2    D.3:8:5
(2)若取按上述比例混合的固体硝酸盐1mol溶于100mL 3mol?L-1的硫酸中,再向溶液中加入铜片,可溶解的铜的最大质量为
 
g.

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