题目内容


在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,过滤后,向溶液中滴加KSCN溶液,无明显现象,下列叙述不正确的是(  )

 

A.

白色沉淀不含BaSO3

B.

溶液的酸性减弱

 

C.

白色沉淀是BaSO4

D.

FeCl3全部被还原为FeCl2


考点:

二氧化硫的化学性质.

专题:

氧族元素.

分析:

在FeCl3的酸性溶液中,通入足量的SO2后,发生反应为:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42﹣+4H+,反应后溶液显示酸性,Ba2++SO42﹣=BaSO4↓,过滤后,向溶液中滴加KSCN溶液,溶液无明显现象,说明溶液中不存在铁离子,据此分析解答.

解答:

解:在FeCl3的酸性溶液中,通入足量的SO2后,发生反应为:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42﹣+4H+,反应后溶液显示酸性,Ba2++SO42﹣=BaSO4↓,过滤后,向溶液中滴加KSCN溶液,溶液无明显现象,说明溶液中不存在铁离子,

A.亚硫酸酸性小于硫酸,所以不可能生成BaSO3,故A正确;

B.根据以上分析知,溶液中生成硫酸,所以溶液的酸性增强,故B错误;

C.氯化铁和二氧化硫生成的硫酸根离子与钡离子反应生成BaSO4沉淀,故C正确;

D.通过以上分析知,溶液中氯化铁完全被氧化生成氯化亚铁,故D正确;

故选B.

点评:

本题考查氯化铁、二氧化硫的性质,明确物质的性质是解本题关键,会正确书写相应的离子方程式,题目难度不大.


练习册系列答案
相关题目

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2   乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2     丁:MgO、NO2、N2

(1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是_____________。

查阅资料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

针对甲、乙、丙猜想,设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):

(2)实验过程

①取器连接后,放人固体试剂之前,关闭k,微热硬质玻璃管(A),观察到E 中有气泡连续放出,表明________

②称取Mg(NO3)2固体3 .79 g置于A中,加热前通人N2以驱尽装置内的空气,其目的是________;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先________然后固定在管中固体部位下加热。

③观察到A 中有红棕色气体出现,C、D 中未见明显变化。

④待样品完全分解,A 装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1 . 0g

⑤取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象。

(3)实验结果分析讨论

① 根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想_______是正确的。

② 根据D 中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2,因为若有O2,D中将发生氧化还原反应:_____________________(填写化学方程式),溶液颜色会退去;小组讨论认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是_____________________。

③ 小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装里进一步研究。


某校研究性学习小组同学在实验时把SO2通入装有1mol/LBaCl2溶液的试管中,出现了白色浑浊物。

(1)实验小组的同学根据沉淀溶解平衡原理查阅了工具书上的相关数据,经过计算推导得出:常温下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至饱和,也不可能生成BaSO3沉淀,故白色浑浊物只能是BaSO4。你认为所查阅的数据为:                          

(2)二氧化硫通入氯化钡溶液中理论上不产生沉淀,而实际受到空气和溶液中氧气的影响很快便能观察到沉淀现象.为了避免产生沉淀,某化学小组设计了如下实验装置,实验操作步骤如下:

①气密性检查完好后,在装置A中的多孔隔板上放上锌粒,通过        全【品教学网, 用后离不了!注入稀硫酸.打开活塞,将产生的氢气导入到后续装置.

②D中气泡均匀冒出并验纯全【品教学网, 用后离不了!后关闭活塞,将装置D的导管插入烧杯中。

③通过装置B的         全【品教学网, 用后离不了!滴加浓硫酸,产生的气体进入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清。

④打开活塞,将产生的氢气导入后续装置一段时间。

⑤将盛有BaCl2溶液的试管从装置中取出,拔去橡皮塞用胶头滴管伸入到苯层下方滴加双氧水,随即出现白色浑浊,滴加稀盐酸并振荡,白色浑浊不消失。

⑥拆卸装置,清洗仪器,处理剩余药品。

请回答下列问题

(2)实验步骤①和③的空白处使用的仪器名称分别为                   全【品教学网, 用后离不了!;

(3)反应开始前,先向制取SO2的装置中通入纯净的A中产生的氢气,其作用是:      

(4)装置C中苯的作用是                            

(5)装置D的目的是                                        全【品教学网, 用后离不了!

(6)写出实验步骤⑤试管中发生反应的化学方程式                              全【品教学网, 用后离不了!;

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