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按氧化性由强到弱,半径由小到大的顺序排列的一组微粒为
[ ]
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实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径.下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:
实验名称:氯、溴、碘的氧化性强弱比较
实验药品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳
实验步骤
实验结论
①NaCl溶液+氯水+1mL CCl
4
,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘
②KBr溶液+氯水+1mL CCl
4
,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
③KI溶液+氯水+1mL CCl
4
,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
(1)完成该实验需用到的仪器是
试管、量筒、胶头滴管
试管、量筒、胶头滴管
;
(2)CCl
4
在实验中所起的作用是
萃取剂,使生成的Br
2
、I
2
溶于其中,便于观察现象
萃取剂,使生成的Br
2
、I
2
溶于其中,便于观察现象
;
(3)在实验②中四氯化碳层颜色变化过程为
由无色逐渐变为红棕色
由无色逐渐变为红棕色
;
(4)该同学的实验缺陷是
不能证明溴的氧化性强于碘
不能证明溴的氧化性强于碘
,改进的办法是
再做一组实验④,步骤为:KI溶液+溴水+1mLCCl
4
,振荡,静置,观察CCl
4
层颜色
再做一组实验④,步骤为:KI溶液+溴水+1mLCCl
4
,振荡,静置,观察CCl
4
层颜色
.
按氧化性由强到弱,半径由小到大的顺序排列的一组微粒为
[ ]
A.O、S、P、Cl
B.
C.Na、Mg、Al、K
D.
按氧化性由强到弱,半径由小到大的顺序排列的一组微粒为
[ ]
A.O、S、P、Cl
B.
C.Na、Mg、Al、K
D.
下列微粒中,氧化性由强到弱,半径依次增大的一组是
[ ]
A.O、P、S、Cl
B.
C.
D.
关 闭
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