题目内容
3.他们只利用Cu、Fe、Al和不同浓度的硫酸(0.5 mol•L-1、2 mol•L-1、18.4 mol•L-1).设计实验方案来研究影响反应速率的因素.甲同学研究的实验报告如下表:常温下,
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①分别取等体积的2mol/L-1硫酸于试管中; ②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Al. | 反应速率:Al>Fe,Cu不反应 | 金属的性质越活泼,反应速率越快. |
(2)甲同学的实验目的是研究金属(或反应物)本身的性质与反应速率的关系
(3)乙同学为了更精确的研究浓度对反应速率的影响,利用如图所示装置进行定量实验.乙同学在实验中应该测定的数据是测定一定时间内产生气体的体积(或产生一定体积的气体所需时间)
(4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是Fe(或Al)、0.5 mol•L-1硫酸和2 mol•L-1硫酸;该实验中不选用某浓度的硫酸,理由是常温下Fe(或Al)在18.4 mol•L-1硫酸中钝化.
分析 (1)根据表中数据可知,硫酸的浓度相同,说明实验目的是探究反应物本身对反应速率的影响,不同金属的规格应相同;
(2)根据表中数据可知,硫酸的浓度相同,说明实验目的是探究反应物本身对反应速率的影响;
(3)乙组同学应该测定时间及气体的体积;
(4)金属和酸反应生成氢气;浓硫酸能够使Fe(或Al)钝化.
解答 解:(1)根据表中的信息得出该同学的实验目的是研究反应物本身的性质对反应速率的关系对反应速率的影响,根据表中数据可知,硫酸浓度相同,不同金属规格应相同,故答案为:分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Al;
(2)根据表中的信息得出该同学的实验目的是研究反应物本身的性质对反应速率的关系对反应速率的影响,
故答案为:探究反应物本身的性质对反应速率的影响;
(3)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,应该测定的实验数据是测定一定时间产生气体的体积或测定产生一定体积的气体所需时间,
故答案为:测定一定时间产生气体的体积或测定产生一定体积的气体所需时间;
(4)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,利用如图装置进行定量实验,图中药品是相同金属,不同浓度酸即可,常温下浓硫酸和铁(铝)发生钝化现象而影响判断,铜不与稀硫酸反应,所以完成该实验应选用的实验药品是Fe(或Al)、0.5 mol•L-1硫酸和2 mol•L-1硫酸,
故答案为:Fe(或Al)、0.5 mol•L-1硫酸和2 mol•L-1硫酸;常温下Fe(或Al)在18.4 mol•L-1硫酸中钝化.
点评 本题考查化学反应速率的影响及探究,侧重实验探究能力和分析能力的考查,注意物质本性为确定反应速率的内因,把握外因对反应速率影响及控制变量法分析实验方案,题目难度中等.
练习册系列答案
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18.某学习小组分析实验室制氯气的方法后认为:MnO2与FeCl3•6H2O共热能产生Cl2,于是设计了如图装置验证该结论.
【查阅资料】FeCl3•6H2O是棕黄色晶体,熔点37℃,沸点280~285℃.
【实验设计】

若结论成立,B中发生反应的化学方程式是Cl2+2KI=2KCl+I2,C中的试剂是NaOH溶液.
【实验过程】
【实验分析】
(1)小组讨论一致认为现象i中的白雾是盐酸小液滴,产生白雾的原因是FeCl3•6H2O受热水解增强,生成HCl气体同时失去结晶水,HCl与H2O结合形成盐酸小液滴.
(2)分析现象ii时发生了分歧,有同学认为:FeCl3•6H2O是棕黄色,沸点不高,黄色气体重含有FeCl3也会导致B中溶液变蓝,反应的离子方程式是2Fe3++2I-=2Fe2++I2.
小组同学通过下列实验证明现象ii的黄色气体中含有Fe3+,将下列实验补充完整:
a.只在A中加入FeCl3•6H2O,加热,开始产生白雾,稍后出现黄色气体,管壁仍有黄色液滴.
b.将黄色气体通入B中的KSCN溶液,溶液变红.
(3)为进一步确认黄色气体含有 Cl2,小组在A、B 间增加盛有饱和氯化钠溶液的试管,气体依次通过饱和氯化钠溶液、KI淀粉溶液后,KI淀粉溶液变蓝,证实黄色气体中含有Cl2.饱和氯化钠溶液的主要作用是除去气体中的FeCl3.
(4)A中固体充分加热后得到Fe2O3和MnCl2,若物质的量之比为1:1,则A中总反应的化学方程式是MnO2+2FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O.从混合物中分离出Fe2O3的方法是:加足量水溶解,过滤,洗涤固体,干燥,即得Fe2O3.
【安全预案】在实验过程中,若试管B中溶液已经开始发生倒吸,应立即采取的一种措施是c(填写编号).
a.移去酒精灯
b.取下B中盛有溶液的试管
c.将A、B间的导管从乳胶管中取出.
【查阅资料】FeCl3•6H2O是棕黄色晶体,熔点37℃,沸点280~285℃.
【实验设计】
若结论成立,B中发生反应的化学方程式是Cl2+2KI=2KCl+I2,C中的试剂是NaOH溶液.
【实验过程】
| 操作 | 现象 |
| (1)经检查,装置气密性良好. (2)添加药品,连接装置. (3)点燃酒精灯. | i.A中部分固体熔化,上方出现白雾; ii.稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴; iii.B中溶液变蓝. |
(1)小组讨论一致认为现象i中的白雾是盐酸小液滴,产生白雾的原因是FeCl3•6H2O受热水解增强,生成HCl气体同时失去结晶水,HCl与H2O结合形成盐酸小液滴.
(2)分析现象ii时发生了分歧,有同学认为:FeCl3•6H2O是棕黄色,沸点不高,黄色气体重含有FeCl3也会导致B中溶液变蓝,反应的离子方程式是2Fe3++2I-=2Fe2++I2.
小组同学通过下列实验证明现象ii的黄色气体中含有Fe3+,将下列实验补充完整:
a.只在A中加入FeCl3•6H2O,加热,开始产生白雾,稍后出现黄色气体,管壁仍有黄色液滴.
b.将黄色气体通入B中的KSCN溶液,溶液变红.
(3)为进一步确认黄色气体含有 Cl2,小组在A、B 间增加盛有饱和氯化钠溶液的试管,气体依次通过饱和氯化钠溶液、KI淀粉溶液后,KI淀粉溶液变蓝,证实黄色气体中含有Cl2.饱和氯化钠溶液的主要作用是除去气体中的FeCl3.
(4)A中固体充分加热后得到Fe2O3和MnCl2,若物质的量之比为1:1,则A中总反应的化学方程式是MnO2+2FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O.从混合物中分离出Fe2O3的方法是:加足量水溶解,过滤,洗涤固体,干燥,即得Fe2O3.
【安全预案】在实验过程中,若试管B中溶液已经开始发生倒吸,应立即采取的一种措施是c(填写编号).
a.移去酒精灯
b.取下B中盛有溶液的试管
c.将A、B间的导管从乳胶管中取出.
19.向含a mol NaClO的溶液通入b mol SO2充分反应(不考虑二氧化硫与水之间的反应以及次氯酸的分解).下列说法不正确的是( )
| A. | 当0<b<$\frac{a}{3}$时:SO2+H2O+3ClO-=SO42-+2HClO+Cl- | |
| B. | 当b=a时,SO2+H2O+ClO-═2H++Cl-+SO42- | |
| C. | 当$\frac{a}{3}$≤b≤a时,反应后溶液中H+的物质的量:0<n(H+)≤2bmol | |
| D. | 当0<b<a时,反应后溶液中ClO-、Cl-和SO42-物质的量之比为:(a-b):b:b |
16.向0.5L0.4mol/L的NaClO溶液中缓慢通入0.1molCO2根据表提供的数据,下列判断不正确的是( )
| 化学式 | 电离常数 |
| HClO | K=3×10-9 |
| H2CO3 | K1=4.3×10-7 |
| K2=5.6×10-11 |
| A. | 原溶液中:c(ClO-)>c(OH-)>c(H+) | |
| B. | 原溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HClO) | |
| C. | 反应后溶液中 c(HClO)>c(HCO3-)>c(ClO)>c(CO32-) | |
| D. | 反应后溶液中 c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)+c(ClO-)+c(HClO) |
3.下列试剂不能用于鉴别乙醇和乙酸的是( )
| A. | NaHCO3溶液 | B. | 石蕊试液 | C. | NaOH溶液 | D. | CuO |
8.中和热测定实验中,量取反应物时,取50mL 0.50mol•L-1的盐酸,还需加入的试剂是 ( )(填序号).
| A. | 50mL 0.50mol•L-1NaOH溶液 | B. | 50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液 | ||
| C. | 1.0gNaOH固体 |
15.下列各电离方程式中,书写正确的是 ( )
| A. | Fe(OH)3═Fe3++3OH- | B. | KHSO4?K++H++SO42- | ||
| C. | NH4HCO3═NH4++HCO3- | D. | NaH2PO4═Na++2H++PO43- |
13.如图是某课外活动小组设计的用化学电池使LED灯发光的装置.下列说法错误的是( )

| A. | 铜片表面有气泡生成 | |
| B. | 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换 | |
| C. | 溶液中的阳离子向正极移动,阴离子向负极移动 | |
| D. | 如果将铜片换成铁片,电路中的电流方向将改变 |