题目内容
下列关于物质溶解的表述正确的是（ ）
分析：A、根据气体的溶解度受压强的影响判断；
B、绝对不溶的物质是不存在的，溶解度＜0.01g为难溶；
C、根据难溶是相对的，绝对不溶的物质是不存在的判断；
D、当离子浓度小于1×10-5mol/L时，该离子就可以认为被沉淀完全．
B、绝对不溶的物质是不存在的，溶解度＜0.01g为难溶；
C、根据难溶是相对的，绝对不溶的物质是不存在的判断；
D、当离子浓度小于1×10-5mol/L时，该离子就可以认为被沉淀完全．
解答：解：A、固体溶质的溶解度不只与温度有关，但是气体的溶解度还与压强有关，故A错误；
B、溶与不溶只是相对的，溶解度＜0.01g时为不溶，溶度积不是0，故B错误；
C、绝对不溶的物质是不存在的，氯化银在水中也会溶解一部分，故C正确；
D、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度不是0，而是该离子浓度小于1×10-5mol/L，故D错误；
故选C．
B、溶与不溶只是相对的，溶解度＜0.01g时为不溶，溶度积不是0，故B错误；
C、绝对不溶的物质是不存在的，氯化银在水中也会溶解一部分，故C正确；
D、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度不是0，而是该离子浓度小于1×10-5mol/L，故D错误；
故选C．
点评：本题考查了溶解度与难溶、易溶等之间的关系，题目难度不大，注意绝对不溶的物质是不存在的，当离子浓度小于1×10-5mol/L时，该离子就可以认为被沉淀完全，试题侧重对学生实验基础知识的检验和训练，有利于培养学生的灵活应用所学知识的能力．
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（2010?祁阳县一模）某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：环己酮是一种重要的有机化工原料。实验室合成环己酮的反应如下：
环己醇和环己酮的部分物理性质见下表：
|
物质 |
相对分子质量 |
沸点(℃) |
密度(g·cm—3、20 ℃) |
溶解性 |
|
|
环己醇 |
100 |
161.1 |
0.9624 |
能溶于水和醚 |
|
|
环己酮 |
98 |
155.6 |
0.9478 |
微溶于水，能溶于醚 |
|
现以20mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应，制得主要含环己酮和水的粗产品，然后进行分离提纯。其主要步骤有(未排序)：
A．蒸馏、除去乙醚后，收集151℃~156℃馏分
B．水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃，易燃烧)萃取，萃取液并入有机层
C．过滤
D．往液体中加入NaCl固体至饱和，静置，分液
E．加入无水MgSO4固体，除去有机物中少量水
回答下列问题：
（1）上述分提纯步骤的正确顺序是 。
（2）b中水层用乙醚萃取的目的是 。
（3）从下关于萃取分液操作的叙述中，不正确的是 。
A．水溶液中加入乙醚，转移至分液漏斗，塞上玻璃塞，如图用力振荡
B．振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气
C．经几次振荡并放气后，手持分漏斗静置液体分层
D．分液时，需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，再打开旋塞待下层液体全部流尽时，再从上口倒出上层液体
（4）在上述操作D中，加入NaCl固体的作用是 。蒸馏除乙醚的操作中采用的加热方式为 。
（5）蒸馏操作时，一段时间后发现未通冷凝水，应采取的正确方法是 。
（6）恢复至室温时，分离得到纯产品体积为12mL，则环己酮的产率约是 。
Mg2＋＋2OH－。向体系中加入（请填出两种不同类别的物质）_____________________________________________________
有利于Mg(OH)2溶解。
某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：
[实验一]：研究性学习小组甲以铜为电极电解饱和食盐水，探究过程如下：
实验过程：按如图装置，接通电源后，阴极产生大量气泡；阳极铜丝由粗变细，不久出现砖红色浑浊，最后在试管底部聚集砖红色沉淀，溶液始终未出现蓝色．
查阅资料：某些铜的化合物有关性质如表所示：
| 物质 | 性质 | 物质 | 性质 |
| 氯化铜 | 浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝色 | 氯化亚铜 | 白色 |
| 氧化亚铜 | 砖红色，在酸性条件下易反应： Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O． Cu2O在空气中灼烧生成CuO | 氢氧化亚铜 | 橙黄色，不稳定 |
（1）试管底部砖红色沉淀的化学式为______．
（2）写出电解总反应方程式______．
[实验二]研究性学习小组乙为检测[实验一]生成的砖红色沉淀中是否含有Cu，设计了以下两种方案进行探究．
方案1：取少量砖红色沉淀溶于足量的浓硝酸中，观察溶液颜色变化．
方案2：取一定质量砖红色沉淀在空气中充分灼烧，根据灼烧前后质量变化进行判断．
（3）请你评价方案1和方案2是否合理，并简述其原因．
方案1______．
方案2______．
思考与交流：实验结束后，同学们关于[实验二]中“方案一”溶液呈绿色，而不呈蓝色展开了讨论．丙同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致；丁同学则认为是该溶液中溶解了生成的气体．
（4）同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确．这些方案中不可行的是（选填序号字母）______．
A、加热该绿色溶液，观察颜色变化．
B、加水稀释绿色溶液，观察颜色变化
C、向该绿色溶液中通入氧气，观察颜色变化
D、向饱和的硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化．
Mg(OH)2 MgO（耐火材料）
MgCl2·6H2O
MgCl2 Mg
Mg2＋＋2OH－。向体系中加入（请填出两种不同类别的物质）_____________________________________________________ 有利于Mg(OH)2溶解。