题目内容

1.已知下列反应的焓变:
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3KJ•mol-1
(2)C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5KJ•mol-1
(3)H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H3=-285.8KJ•mol-1
则反应2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的焓变为(  )
A.-870.3KJ•mol-1B.-571.6KJ•mol-1C.+787.0KJ•mol-1D.-488.3KJ•mol-1

分析 (1)CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
(2)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
(3)H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol
依据盖斯定律(2)×2-(1)+(3)×2得到2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l),据此计算.

解答 解:(1)CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
(2)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
(3)H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol
依据盖斯定律(2)×2-(1)+(3)×2得到
2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)△H=(-393.5kJ/mol)×2-(-870.3kJ/mol)+(-285.8kJ/mol)×2=-488.3 kJ/mol,
故选:D.

点评 本题考查热化学方程式的书写和盖斯定律的计算应用,题目较简单,侧重于考查学生的分析能力和计算能力.

练习册系列答案
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9.铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O 呈红色,CuO呈黑色,CuSO4•5H2O 呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室用H2 还原CuO 所得红色固体中是否含有Cu2O 进行了认真的探究.
Ⅰ.查阅资料:
①Cu2O 属于碱性氧化物; ②高温灼烧 CuO 生成 Cu2O;
③Cu2O 在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色
方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后总质量为c g.
(1)请你评价方案1 和方案2.如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因.
方案1:不合理,因为铜和氧化亚铜均可溶于稀硝酸形成蓝色溶液.
方案2:合理,因为氧化亚铜与稀硫酸生成Cu和Cu2+,导致溶液呈蓝色.
(2)方案3 中,若确认红色粉末中含有Cu2O,则a、b、c 应符合的数学的关系为c<$\frac{9b-a}{8}$,该实验方案最少得进行4次称量.
Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4 是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示.
(3)相关的离子方程式为:Zn+2H+=Zn2++H2↑.
(4)简述该探究方案中,检验气体发生装置气密性的方法(简要说明操作、现象和结论)关闭活塞,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,使漏斗内液面高于试管内液面,静置后若漏斗内液面不下降,则装置的气密性良好;液面下降,则装置漏气.
(5)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:ABC (填序号)
A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
B.加热前先排尽装置中的空气
C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管.

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