现有下列物质:①氯水,②氨水,③浓硝酸,④氢氧化钠,⑤溴.实验室中常保存在棕色瓶里的是( )A．全部 B．①②③⑤ C．①②④ D．只有①③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

现有下列物质：①氯水；②氨水；③浓硝酸；④氢氧化钠；⑤溴。实验室中常保存在棕色瓶里的是(　　)

A．全部 B．①②③⑤ C．①②④ D．只有①③

【解析】

试题分析：易挥发、见光或受热易分解的物质必须保存在棕色试剂瓶中，氯水中的HClO、HNO3见光均易分解，氨水具有挥发性和不稳定性，溴易挥发，在实验室中均常保存在棕色瓶中。

考点：硝酸的性质

练习册系列答案

相关题目

为探究锌与稀盐酸反应速率[以v(H2)表示]，向反应混合液中加入某些物质，下列判断正确的是

A．加入铜粉，v(H2)增大

B．加入NaHSO4固体，v(H2)不变

C．加入水，锌不与水反应，v(H2)不变

D．加入NaCl固体，会增大Cl-浓度，使v(H2)增大

某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是　(　　)

A．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离

B．X、Z烧杯中分散质相同

C．Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O====2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+

D．Z中分散系能产生丁达尔效应

将红热的黑色固体单质甲投入显黄色的溶液乙中剧烈反应产生混合气体A，A在常温下不与空气作用。现有如下变化关系：

气体A

试推导：

（1）甲为　　　　，乙为　　　　，丙为　　　　。

（2）混合气体A的主要成分是　　　　　。

（3）气体B为　　　　　，蓝色溶液C溶质为　。

（4）甲与乙反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某金矿曾发生硝酸泄漏事故。由于浓硝酸易挥发且不稳定，事故发生时，有大量黄色、并有刺激性气味的烟雾产生。消防官兵到达后，立即对泄漏硝酸进行处理(抛撒大量白色粉末等)，及时地消除了事故带来的危害。

（1）请用化学方程式解释烟雾呈黄色的原因：

　。

（2）消防官兵向泄漏的硝酸抛撒的白色粉末可能是　　　　。

A．生石灰 B．烧碱 C．食盐 D．石膏

（3）若图中的E物质代表硝酸，请完成下列反应：

①B→C的化学反应方程式：　；

②D→E的化学反应方程式：　；

③E→C的离子反应方程式：　。

某课外活动小组探究镁与CO2、NO2的反应。

（1）实验发现点燃的镁条能在CO2气体中继续燃烧，产生黑、白两种固体，请用化学反应解释该现象　。

（2）该小组采用类比Mg与CO2反应的思路对Mg与NO2的反应进行预测：写出Mg与NO2反应的化学方程式　。

（3）设计实验验证猜测(用于连接玻璃管的乳胶管均内衬锡纸)

资料信息：2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O。

①装置A中的试剂是　　　　。

②干燥管和装置B的作用分别是　、

　。

③实验开始时正确的操作步骤是　　　　。

a．通入NO2

b．打开弹簧夹

c．点燃酒精灯

d．当硬质玻璃管充满红综色气体后，关闭弹簧夹

)氮元素的化合价较多，负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。

甲：空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶

乙：NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示：NH4NO2N2↑+2H2O)

回答下列问题：

（1）甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?

甲　　　　、乙　　　　(填“能”或“不能”)。

（2）具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气，此小题不用回答) 　。

（3）甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由：

　。

铝土矿的主要成分是Al2O3，还含有少量杂质，要得到高纯度的Al2O3，下列操作顺序正确的是

①加NaOH溶液溶解　②通入过量的CO2　③过滤　④加盐酸酸化　⑤灼烧

A．①②③⑤ B．①③②③⑤

C．①③④③⑤ D．①④③⑤

下列变化一定需要加入还原剂才能实现的是　(　　)

A．→CO2 B．HCl→Cl2

C．KCl→KClO3 D．→Mn2+

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