题目内容

(2010?揭阳一模)下列实验能达到预期目的是(  )
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;   
②用NaOH溶液除去苯中的少量苯酚;
③用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2;
④用加热的方法提取NH4Cl固体中混有少量碘;
⑤用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐;
⑥用米汤检验食用加碘盐中含碘;               
⑦用碘酒验证汽油中含有不饱和烃.
分析:根据除杂时不能引入新的杂质、不能影响被提纯的物质的性质和量,并且操作简单可行来分析,除杂时要结合物质的物理性质和化学性质进行分离.
解答:解:①乙醇和乙酸的反应为可逆反应,用乙醇和浓硫酸不能除去乙酸乙酯中的少量乙酸,并引入了新的杂质,故①错误;
②苯中混有苯酚,加入NaOH后生成可溶于水的苯酚钠,然后用分液的方法分离,故②正确;
③亚硫酸的酸性比碳酸强,将混合气体通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶,可除去SO2,故③正确;
④氯化铵加热易分解,冷却后又可生成氯化铵,碘加热时易升华,冷却后又生成碘固体,不能用加热的方法分离,故④错误;
⑤醋酸比碳酸强,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,加入醋酸生成二氧化碳气体,通入澄清石灰水变浑浊,故⑤正确;
⑥米汤中含有淀粉,可用淀粉检验单质碘,但不能检验碘盐,因碘盐中的碘以碘酸钾的形式存在,故⑥错误;
⑦不饱和烃中含有C=C键,能与碘发生加成反应而使溶液褪色,故⑦正确.
故选C.
点评:本题考查物质的分离和检验,题目难度不大,注意基础知识的积累.
练习册系列答案
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(2010?揭阳一模)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,探索测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式.实验可能用到的仪器如图所示:

[提出猜想]
Ⅰ.所得气体的成分可能只含
SO3
SO3
一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有
SO2、O2
SO2、O2
二种;
Ⅲ.所得气体的成分可能含有
SO3、SO2、O2
SO3、SO2、O2
 三种.
[实验探究]
实验操作过程(略).已知实验结束时,硫酸铜完全分解.请回答下列问题:
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为:
①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
(填序号)
(2)若实验结束,B中量筒没有收集到水,则证明猜想
Ⅰ
Ⅰ
 正确.
(3)若实验结束,经测定装置C的总质量增加了,能否肯定气体产物中含有SO2而不含SO3?
请说明理由.答:
不能,因为SO3与F中的饱和NaHSO3反应会生成等物质的量的SO2
不能,因为SO3与F中的饱和NaHSO3反应会生成等物质的量的SO2
.
(4)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后,测得相关数据也不同,数据如下:
实验小组 称取CuSO4
的质量(g)
装置C增加
的质量(g)
量筒中水的体积折算成标
准状况下气体的体积(mL)
一 6.4 2.56 298.7
二 6.4 2.56 448
请通过计算,推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学反应方程式:
一组:
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
;
二组:
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2↑
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2↑
.
(5)该实验设计中,由于实验操作的原因容易给测定带来最大误差的两个仪器是
B
B
和
E
E
(填代号).

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