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下列有关化学用语正确的是 ( )

A.次氯酸的结构式:H-Cl-O B.二氧化碳的比例模型:

C.甲基的电子式: D.纤维素的通式:(C6H12O6)n

 

C

【解析】

试题分析:A.次氯酸的结构式:H-O-Cl,错误;B.在二氧化碳分子中C原子比O原子半径大,错误;C.甲基的电子式:,正确;D.纤维素的通式:(C6H10O5)n,错误.

考点:考查化学用语的知识.

 

练习册系列答案
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(11分)某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材(必修加选修)中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:

物质

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔点/℃

660

2054

1535

1462

沸点/℃

2467

2980

2750

-

I.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?答:_________________(填“合理”或“不合理)

(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是______________,反应的离子方程式为_________________________________。

(3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是____________(填序号)。

A.浓硫酸 B.稀硫酸C.稀硝酸 D.氢氧化钠溶液

II.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低。某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题:

(1)图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为________________。

(2)在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式_______________ ;

上述现象说明溶液中_________________结合OH-的能力比_______强(填离子符号)。

(3) B与A的差值为_________mol。B点对应的沉淀的物质的量为________mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为___________mL

 

(12分) 已知NH3是一种重要的还原试剂,在化学研究中应用十分广泛。某校化学探究性学习小组的同学,按有关实验原理和装置,进行氨的制备及性质的探究实验。请你分别参与甲、乙、丙、丁、戊组的实验探究,并根据题目的叙述及要求,回答下列问题:

(1)甲、乙两组同学选择了不同的实验装置和试剂来制取氨气。

① 甲组实验装置是a,实验试剂是 。

② 乙组实验试剂是浓氨水和氢氧化钠固体,实验装置是 (填编号)。

用化学平衡原理分析氢氧化钠固体的作用

(2)丙、丁两组同学选择了不同的方法来探究氨的催化氧化实验。

①丙组用A装置,加热铂丝一段时间后,通入NH3和O2,写出装置A硬质玻璃管中发生氨的催化氧化反应方程式,并且要求用双线桥标明电子转移的方向与数目:

② 丁组用B装置吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将红热的铂丝插入B装置的锥形瓶内,反应结束后,锥形瓶内溶液中含有的离子包括H+、OH-、 。

(3)戊组的同学按照下列流程,探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能及速率:

【设计实验方案及操作】若控制其他条件均相同,在催化反应器中分别装载不同的催化剂,将经过催化反应后的混合气体,分别通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的体积、浓度均相同)中,比较不同催化剂的催化作用,应该测定 。

 

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