题目内容

 Fe(OH)2中一种白色沉淀,在空气中或在含有O2的水中容易被氧化而变色,难以看到它的“真面目”。为了解决这个问题,许多科学家对此实验作了研究和改进,以下三个图有一定的代表性。

(1)按照常规实验的要求,用胶头滴管滴加溶液时           (填“能”或“不能”)伸入试管中,原因是                         ,图I中,长胶头滴 管伸入液面下的目的是                                                    ;

(2)在图Ⅱ中,要观察到Fe(OH)2的生成,B管中的试剂可以是                    

实验操作的步骤是(反应试剂已加入)

①                                                         

②                                                         

若操作步骤①和②颠倒,能否看到Fe(OH)2白色沉淀?试说明理由:

                                                                                   

(3)若用图Ⅲ装置实验,阳极材料应选用           ,阴极用石墨,阳极反应                       ,阴极反应是                ,该实验有一明显的不足,不利于长久清楚地看到Fe(OH)2白色沉淀的生成,请指出并设法克服。                     。

 

 

 

 

 (1)不能,药品会被污染,防止带入空气,加速药品的氧化变质

  (2)稀硫酸 ,1打开止水夹待C中溶液有大量气泡2关闭止水夹

不能,?

  (3)Fe,Fe-2e-=Fe2+,2H++2e-=H2↑,溶液与空气接触,易引起Fe(OH)2变质,可以在溶液上层加盖保护液,如苯等

 

练习册系列答案
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铁及其化合物在日常生活、生产中应用广泛.研究铁及其化合物的应用意义重大.
I.水体的净化和污水的处理与铁及其化合物密切相关.
(1)自来水厂常用高铁酸钠(Na2FeO4)改善水质.简述高铁酸钠用于杀菌消毒同时又起到净水作用的原理
FeO42-有强的氧化性,能杀菌消毒,本身被还原为Fe3+,Fe3+发生水解生成氢氧化铁胶体吸附水中的杂质,达到净水的目的
FeO42-有强的氧化性,能杀菌消毒,本身被还原为Fe3+,Fe3+发生水解生成氢氧化铁胶体吸附水中的杂质,达到净水的目的
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(2)碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂,在医药上也可用于治疗消化性溃疡出血.工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁的工艺流程如下:

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Al(OH)3
开始沉淀 2.3 7.5 3.4
完全沉淀 3.2 9.7 4.4
回答下列问题:
①写出反应I中主要发生的氧化还原反应的离子方程式
Fe+2H+═Fe2++H2↑
Fe+2H+═Fe2++H2↑
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②加入少量NaHCO3的目的是调节溶液pH,应控制pH的范围为
4.4~7.5
4.4~7.5
.
③在实际生产中,反应II常同时通入O2以减少NaNO2的用量,若通入5.6L O2(标准状况),则相当于节约NaNO2的质量为
69
69
g.
④碱式硫酸铁溶于水后产生的[Fe(OH)]2+离子,可部分水解生成[Fe2(OH)4]2+聚合离子.该水解反应的离子方程式为
2[Fe(OH)]2++2H2O[Fe2(OH)4]2++2H+
2[Fe(OH)]2++2H2O[Fe2(OH)4]2++2H+
.
II铁的化合物也是制备高能锂电池的重要原料.已知磷酸亚铁锂电池总反应为:FePO4+Li
  △  
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LiFePO4,电池中的固体电解质可传导Li+.试写出该电池充电时的阳极反应式
LiFePO4-e-═FePO4+Li+
LiFePO4-e-═FePO4+Li+
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Fe(OH)2中一种白色沉淀,在空气中或在含有O2的水中容易被氧化而变色,难以看到它的“真面目”。为了解决这个问题,许多科学家对此实验作了研究和改进,以下三个图有一定的代表性。

(1)按照常规实验的要求,用胶头滴管滴加溶液时                         (填“能”或“不能”)伸入试管中,原因是                                                                                                                                 ,图I中,长胶头滴 管伸入液面下的目的是                                                                                                                                                                                                         ;

(2) 在图Ⅱ中,要观察到Fe(OH)2的生成,B管中的试剂可以是                                                 

实验操作的步骤是(反应试剂已加入)

①                                                                                                                                                                                                                                                            

②                                                                                                                                                                                                                                                            

若操作步骤①和②颠倒,能否看到Fe(OH)2白色沉淀?试说明理由:

                                                                                    

(3)若用图Ⅲ装置实验,阳极材料应选用                                                               ,阴极用石墨,阳极反应                                                                                                                             ,阴极反应是                            ,该实验有一明显的不足,不利于长久清楚地看到Fe(OH)2白色沉淀的生成,请指出并设法克服。                                                                               。

 Fe(OH)2中一种白色沉淀,在空气中或在含有O2的水中容易被氧化而变色,难以看到它的“真面目”。为了解决这个问题,许多科学家对此实验作了研究和改进,以下三个图有一定的代表性。

(1)按照常规实验的要求,用胶头滴管滴加溶液时           (填“能”或“不能”)伸入试管中,原因是                         ,图I中,长胶头滴 管伸入液面下的目的是                                                     ;

(2) 在图Ⅱ中,要观察到Fe(OH)2的生成,B管中的试剂可以是                    

实验操作的步骤是(反应试剂已加入)

①                                                         

②                                                         

若操作步骤①和②颠倒,能否看到Fe(OH)2白色沉淀?试说明理由:

                                                                                    

(3)若用图Ⅲ装置实验,阳极材料应选用           ,阴极用石墨,阳极反应                       ,阴极反应是                ,该实验有一明显的不足,不利于长久清楚地看到Fe(OH)2白色沉淀的生成,请指出并设法克服。                     。

 

 

 

 

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