题目内容
【题目】(1)某有机物的结构表示为
，其名称是________________________。
(2)写出下列反应的化学方程式：
①草酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色：____________________________________。
②把浓硝酸、浓硫酸和甲苯混合加热制备TNT：______________________________。
③溴乙烷在一定条件下发生消去反应：__________________________________。
(3)某烃A分子中碳的质量分数为90.57%，在某温度下V L该烃的蒸气质量是相同状况下V L H2质量的53倍，则烃A的分子式为______________；若烃A分子中含有苯环，且苯环上的一氯代物只有一种，则A的结构简式为______________。
【答案】5-甲基-2-庚烯 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O 
CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2↑+NaBr+H2O C8H10 
【解析】
(1)从离双键较近的一端给主链上的碳原子编号，以确定双键和甲基的位置，将取代基名称写在物质名称前面；
(2)①草酸与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应，根据电子守恒、原子守恒，可得反应方程式；
②浓硝酸、浓和甲苯在加热时发生1、3、5位置上的H原子被硝基取代的反应，同时产生水；
③溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加热发生消去反应，产生乙烯、NaBr、H2O；
(3)根据在某温度下V L该烃的蒸气质量是相同状况下V L H2质量的53倍，可计算出物质的相对分子质量，然后根据碳和氢的质量分数可以确定烃分子中的碳和氢原子个数，得到分子式；然后根据苯环上的一氯代物，只有一种说明苯环上只有一种类型的氢原子得到其结构简式。
(1)从离双键较近的一端给主链上的碳原子编号，以确定双键和甲基的位置，将取代基甲基的位置编号及名称写在该物质名称前面，键线式结构表示的物质是5-甲基-2-庚烯；
(2)①草酸被酸性高锰酸钾溶液氧化为CO2，KMnO4被还原为MnSO4，同时有K2SO4、H2O生成 根据电子守恒、原子守恒，可得反应方程式2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4 =K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O；
②浓硝酸、浓硫酸和甲苯在加热时发生取代反应，由于甲基是邻对位取代基，使苯环上甲基的邻位和对位活泼，发生取代反应，产生1、3、5三硝基甲苯，俗称TNT，该反应的化学方程式为：；
③溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加热发生消去反应，产生乙烯、NaBr、H2O，反应方程式为：
；
(3)由某温度下VL该烃的蒸汽质量是相同状况下VLH2质量的53倍，可得该烃分子量为氢气分子量的53倍，M=53×2=106，据碳的质量分数为90.75%，得碳原子个数C：
=8，而氢原子个数H：
，所以该烃分子式为C8H10，若烃A分子中含苯环，且苯环上的一氯代物只有一种的结构只有对二甲苯一种，答案为：。
【题目】某小组利用H2C2O4 溶液和酸性KMnO4溶液反应来探究“外界条件对化学反应速率的影响”。实验时，先分别量取两种溶液，然后倒入试管中迅速振荡混合均匀，开始计时，通过测定褪色所需时间来判断反应的快慢。该小组设计了如下方案。
实验 编号 | 室温下，试管中所加试剂及其用量/mL | 室温下溶液颜色褪至无色所需时间/min | |||
0.6mol/LH2C2O4溶液 | H2O | 0.2mol/LKMnO4溶液 | 3mol/L稀硫酸 | ||
1 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
2 | 3.0 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 5.2 |
3 | 3.0 | 4.0 | 2.0 | 1.0 | 6.4 |
(1)根据上表中的实验数据，可以得到的结论是_______。
(2)该小组同学根据经验绘制了n（Mn2+）随时间变化趋势的示意图，如图1所示。但有同学查阅已有的实验资料发现，该实验过程中n（Mn2+）随时间变化的趋势应如图2所示。该小组同学根据2所示信息提出了新的假设，并继续进行实验探究。
①该小组同学提出的假设是_______。
②请你帮助该小组同学完成实验方案，并填写表中空白。
实验 编号 | 室温下，试管中所加试剂及其用量/mL | 再向试管中加入少量固体X | 室温下溶液颜 色褪至无色所需时间/min | |||
0.6mol/LH2C2O4 溶液 | H2O | 0.2mol/LKMnO4溶液 | 3mol/L稀硫酸 | |||
4 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | t | |
固体X是_______。
③若该小组同学提出的假设成立，时间t_______4.0min（填＞、=或＜）。
(3)为探究温度对化学反应速率的影响，该小组同学准备在上述实验基础上继续进行实验，请你帮助该小组同学完成该实验方案设计_______。
